Шрифт:
Саша огляделся. Со всех сторон его окружали девчата. Справа от него сидела самая натуральная толстушка, явно за сотню килограммов веса. Сто семнадцать килограммов, услужливо подсуетился его магический диагност, и 165 см роста. Как понарошку, его соседкой слева оказалась худая высокая и тощая девица, страшная, как атомная война, но проявившая к нему интерес. Заметив, что Саша её разглядывает, она улыбнулась ему и состроила глазки.
«Ну, этим, ты меня не испугаешь», подумал Саша, отметив её кривые зубы, странно сочетающимися с большими глазами.
Он наклонился к толстушке и спросил:
– Что сдаём?
Та непонимающе уставилась на него.
– Я спрашиваю, по какому предмету у нас сегодня экзамен?
– Русский язык и литература, пишем сочинение, - ответила она, с недоумением глядя на него. Сейчас темы напишут, смотри, конверт уже вскрыли.
И действительно, одна из женщин-экзаменаторов встала и встав за кафедру, зачитала темы для сегодняшнего сочинения. Другая преподавательница в это время писала их мелом на доске. Первая тема была по роману Льва Толстого «Война и мир», вторая по творчеству Маяковского, третья тема звучала так: «Великая Отечественная война в моей жизни».
Потом кто-то из преподавателей стал объяснять, как заполнить титульный лист, лежащий перед абитуриентами и прочие правила оформления письменной работы по русскому языку и литературе.
Через 15 минут в аудитории установилась тишина, был слышен только скрип перьев. Саша сидел за столом, скучал и уже подумывал тихонько встать и уйти по-английски, не прощаясь, но в это время почувствовал волнение, идущее слева от тощей девицы.
Саша повернулся к ней, улыбнулся, как можно более приветливо и зашептал:
– Ты, чего?
– Я кажется завалила экзамен.
– Когда ты успела? Он только что начался.
– У Толстого я читала только «Анну Каренину», а Маяковского не люблю. Не поэт, а шут крикливый.
– Ну, не скажи. Вот послушай следующие строчки из одного стихотворения, мне кажется, что такое мог написать только настоящий поэт. Нет, лучше я тебе их напишу.
Саша взял один лист бумаги из лежащих перед ним на столе и достав свою авторучку написал:
«Послушайте!
Ведь, если звезды зажигают -
значит - это кому-нибудь нужно?
Значит - кто-то хочет, чтобы они были?
Значит - это необходимо,
чтобы каждый вечер
над крышами
загоралась хоть одна звезда?!»
Затем передал листок девушке и замер в ожидании. Прошло несколько минут, пока девушка переваривала прочитанное. Потом она спросила:
– Ты хочешь сказать, что это написал Маяковский?
– Ну, да.
– Может быть я не права и Маяковский действительно великий поэт, но этих стихов я не читала. И это мне не поможет.
– Так последняя тема практически свободная. Пиши, что в голову взбредёт. В каждой семье кто-нибудь да воевал. Вот и напиши о нем. Что не знаешь присочини.
– Я сирота, у меня никого нет.
– Прости. Тебя как зовут?
– Люся.
– А меня Саша, будем знакомы.
Он протянул ей руку, и она ответила ему рукопожатием. Ладошка у неё была тёплая и сухая, узкая и длинная.
– Люся, у тебя, как у сироты льготы есть при поступлении?
– Я в этом году медицинское училище окончила и меня возьмут даже с одними тройками.
– Люся, расскажи мне немного о себе, мне нужно получить о тебе хоть какое-то представление, тогда я сумею написать за тебя твоё сочинение на свободную тему.
Тут на них стали оборачиваться другие абитуриенты, некоторые шипели, чтобы они заткнулись. Саша придвинулся к девушке ещё ближе и почти положив голову на стол, показал пальцем на своё ухо:
– Говори сюда тихо, шёпотом.
Девушка немного поколебалась, но потом наклонилась и приставив губы к его уху зашептала тихо-тихо. Минут через 15 он сказал:
– Достаточно, я уже придумал, что буду писать. Это будет заготовка для тебя, потом ты её дополнишь, допишешь, что посчитаешь нужным.