_концу_ жизни____ порвал связь с той___ которой____ пожертво

вал свою семью____"

Непосредственно сюда примыкают 3 страницы отрывочных за

писей карандашом на 2 листах в линейку из учебнойтетради.Это

явно написано ввиде воспоминаний события 30-го года с точки

зрения 48-го года, недаром в конце обозначен заголовок"Прошло

_время_", а ниже "Прошло..... лет".

Записи построены ввиде диалога, но без обозначения участников

диалога.

1-я стр.

"Отчего ты никогда меня не ревнуешь, не упрекаешь....____

........

Ревность любви высокое особое чувство, оно не показыв. не ун

652

ижается ....также как и святости любви. А то о чем говоришь

ты это___ не ревность___ Это бессмыслица

.........

Никакому чувству человек не может приказывать..... Но владеть

им_____ он может.....

........

Если бы ты мне изменил____ я бы дала тебе свободу и_____ ушла

от тебя т.к. у меня___ глубоко сознание что чувство____ исче

зает не по желанию человека.

...........

..........

2-я стр.

Мы мужчины многогамны____

..........

Мы женщины тоже.

.............

Но не в таком смысле как мы, ты в особенности

.............

Он взял мои руки. Закрыл ими свое лицо, и потом целовал, цел

ов. их____

А я сидела и думала. Ты не знаешь____ что я давно уже и все о

тебе знаю___ и не об одной измене. Но любовь моя___ так вели

ка, так могуча, что попирает все мятущиеся, оскорбленные, об

ездоленные мои чувства. И дает мне большую___ силу воли скры

вать Это от тебя и ото всех. И мое человеческое достоинство

на высоте___ Я не унижаюсь___ Но и унизить себя не позволю___

Ты бы знал как мне хорошо сейчас. Как дороги мне Эти редкие___

еще существующие блики твоих чувств ко мне. Это в нем лучшее

что принадлежит /зачеркн.-еще/ мне___

Я знаю еще будут у меня страдания......

3-я стр.

...... Но я могу быть выше всего Этого. У меня свой____ мир и

я одна в нем. Но не унижусь. Нет! Не молила, не просила и не

буду просить и молить о любви. Я справлюсь с собой_____ и без

упреков дам тебе свободу. Но ты то Федюк мой любимый___ отор

вешься то от меня навсегда ли? Нет. А дети Ляля и Муся___ Ду

маю время___ откроет тебе многое.

Прошло _время_

Прошло ..... лет

Февраль-Март 1949г.- М.Т. жила у дочери Ольги. Возилась с Ан

дреем - сыном Юрия Макогоненко от 1-й жены

2 02 49 |

14 02 49 |- Письма М.Т. к дочери Марии

24 02 49 |

– Перед эти М.Т. получила письмо от дочери Марии

653

Март 49 г.
– Письмо М.Т. внуку Мише на листе в крупную зеле

ную клетку, 2 страницы фиолетовыми чернилами.

"Мой___ друже___ милый___ Я огорчена____ что___ у тебя не все

благополучно с учебой___ Хотя мама___ пишет___, что ты подтя

нулся и стал получать четверки___ Не сдавайся родной___ мой___

Ты же понимаешь___ какое тяжелое положение создалось___ у вас

в семье. Ты _должен_поддерживать_ маму и Володю____ А сделать

ты это можешь___ Морально___ Серьезным отношением к жизни,хо

рошей учебой. И ты это можешь. А моральная поддержка___ быва

ет более и___ ценной___, чем материальная. Мимо тебя наверное

не проходит незамеченным____ Сколько у них волнения, неприят

ностей, забот, затруднений___, какое напряженное____ нервное

состояние. Да плюс____ к этому ты прибавляешь_____ того же. А

представь___ если бы___ за тебя они были спокойны___ Я очень,

очень истомилась душой думая о вас, мне даже тяжело было жить

___ Я думала оне в унынии___, в отчаянии___. И вот___получила

письмо___ Я почувствовала____ Оне не пали духом, бодры, полны

жизни, энергии___ Ищут работы, пишут инсценировку. И это____

радость. На душе стало___ легче___ Пойми___ Миша____, хорошая

радость заполнила___ душу. И это мои___ дети___ дали мне рад

ость___ И ты давай радости Маме с Володей во всем____ и им___

будет легче____ жить____ Радость____ дает силы____ превозмочь

многое___ Родной мой___хочется о многом___поговорить с тобой,