том трудовых усилий работников Сферы воспитания явл

яются иждивенцы - нетрудоспособные по тем или иным

причинам члены идеального человеческого общества,

это: дети,учащиеся,временно больные, инвалиды всех

категорий и престарелые.Это единственный,но достато

чно многочисленный социальный слой идеального общес

тва,эксплуатирующий остальное общество -то есть вре

менно живущий за счет труда работоспособных членов

общества. В этом,кстати говоря,больше всего и прояв

ится гумманизм идеального общества.

Достаточно разнообразна и социальная роль раз

личных групп иждивенцев в жизни общества.Так дети и

учащиеся находятся на временном иждивении общества и

по достижении гражданского соверщенолетия предназна

чены сменить в общеполезном труде постаревших взрос

лых членов общества.Временно больные после выздоров

ления так же должны вернуться к общеполезному труду.

Пенсионеры по старости и трудовой инвалидности своим

добросовестным трудом с лихвой оплатили обществу

свой обеспеченный обществом остаток жизни.

Формы этого обеспечения могут быть самыми раз

ными.Те кто могут и хотят обслуживать себя сами пол

учают в той или иной форме пособия от государства и

обеспечивают себя продуктами потребления через Сферу

распределения, как и остальные члены общества, оста

льные же должны находиться в домах для престарелых

на полном обеспечении общества.

И только инвалиды (с детства или с какого то

момента трудоспособности)находятся на полном госуда

рственном обеспечении как жертвы социального несове

ршенства общества(это относится и к инвалидам с пло

хой генетической наследственностью).

Как видно из рис.7 в Сфере воспитания можно

выделить 7 основных частей,разделенные по четырем

структурным сферам.

1.Сфера производства.

109

|Управляющая информация из Сферы управления(Уи4)|

– -----------------------------------------------

| ------------------

| |7.Академия педаг-|

|----| огических наук,|

| | Академия здрав-|

| | оохранения |

| ------------------

– ---------------------

| 6.Орган управления, |

Кадры(К)| Глав.Вычисл.Центр, |

– -------|Комиссия по трудоуст-|

– -------|ройству |-------

| ----------------------- |

– ------------ ------------ ----------- -----------

|1.Обеспече-| |2.Воспита-| |3.Лечение| |4.Социаль-|

|ние воспро-| |ние созна-| | временно| |ное обесп-|

|изводства | |тельных | | больных | |ечение ин-|

|новых член-| | членов | | | |валидов и |

|ов общ-ва | | общества | | | |престарел-|

|ва. | | | | | |ых |

– ------------ ------------ ------------ ----------

| ----------------------- |

| |5.Управление по обес-| |

– --------| печению иждивенцев |-------

| предметами |

| потребления |

– ---------------------

__________________________________________________

|Предметы потребления из Сферы распределения(Пп4)|

Рис.7.Структурная схема Сферы воспитания

1.1.Обеспечение воспроизводства новых членов об

щества.Сюда относятся:Курсы для молодых род

ителей по рождению и воспитанию детей;систе

ма предродовых женских консультаций;роддома;

Дома ребенка(для детей,потерявших по тем или

иным причинам родителей в раннем возрасте);

детсады обыкновенные и интернатного типа(для

детей с матерями, пожелавшими самим воспиты

вать ребенка до 3 лет,а если захотят, то и

старше;причем мать в этом случае считается

110

работником Сферы воспитания;при желании вме

сте с ними может проживать и отец ребенка,

работающий в этой или другой сфере общества);

детские поликлиники,больницы и санатории.

1.2.Воспитание сознательных членов общества.

Сюда относятся:учреждения дошкольного воспи

тания детей старше 3 лет, школы,лицеи,гимна