Неужели линзы настолько хороши в телепатии? Тогда… они действительно незаконны.

Королевство ставило на учет каждого одаренного, отмечая его дар, уровень силы и степень, полученную после обучения. А с магическими линзами любой человек мог без усилия читать чужие мысли, словно книгу.

Задумавшись, в коридоре я чуть не столкнулась с двумя старшекурсницами. Девчонки взахлеб болтали, перебивая друг дружку. Направив на них взгляд, я увидела лишь обрывочные строчки.

Не годится. Нужно проверить линзы как следует, а затем решить, стоит ли использовать дальше.

Пока я шла по территории женского общежития, множество раз столкнулась с чужими размышлениями о парнях, невыученных уроках, свежих сплетнях и подгорелом завтраке в столовой.

Пожалуй, сегодня воздержусь от пищи до обеда. Лучше, дожидаясь начала урока, посижу в пустой аудитории и повторю задание. Греот Корунд обещал провести контрольную по значениям старших арканов Таро. Муууть.

Я заняла местечко у окна и включила экран на столе, выбрав предыдущую лекцию. С гаданиями я справлялась вполне неплохо. Греот Корунд не сильно давил на студентов, понимая, что не всем дана способность провидца. От общей массы лишь требовалось зазубривать толкования для простейших предсказаний, установленных программой обучения.

Пробегая глазами общие понятия, я незаметно для себя отвлеклась и уставилась в окно. Деревья за ним походили на сахарные фигурки, каждая веточка за ночь покрылась мельчайшими кристалликами. Небо затянулось серыми клочками ватных облаков, но все же сквозь прорехи виднелись индиговые заплаты с примесью сиреневых пятен восхода. Красотааа. Возможно, позже даже выглянет солнце, и я смогу пойти в парк порисовать.

Аудитория неспешно наполнялась народом. Гул разговоров отвлек меня от созерцания пейзажа. Я повернулась к однокурсникам, и на меня обрушился нескончаемый поток информации.

«Эти ножки – просто прелесть…», «Разве нам что-то задавали? Чего это Эдуард штудирует лекцию?…», «Мамочки мои, он такой красивый…», «Ну, Лидка, попляшешь ты у меня!…», «Опять утро, опять учеба, опять эти опостылевшие лица…», «Ненавижу грет Морал!…», «А эта куколка – ничего. Может, замутить с нею?»…

О нет! Линзы выдавали мне мысли каждого, стоило только бросить взгляд. Никакого зрительного контакта не требовалось. Это просто ужасно! Прямой доступ к голове любого человека, никаких границ!

Я поспешила уткнуться в экран, чтобы не видеть однокурсников и всплывающие строчки, обличающие их глупые мыслишки.

Прозвучал колокол, оповещая о начале урока.

– Доброе утро! – поприветствовал приятный баритон присутствующих.

Я подняла голову. Греот Корунд дошел до своего стола, и его тонкие, длинные, словно у музыканта, пальцы запорхали над сенсорным экраном.

– Надеюсь, вы подготовились к контрольной работе, – оптимистичным тоном проговорил он.

«И очень надеюсь, что большинство с нею справится», – мысленно добавил, отправляя на наши экраны индивидуальные вопросы.

Лекция с предыдущего урока, которую я читала, исчезла, сменившись на задание: «Как можно подробнее опишите значение карты Повешенный». Меня будто кипятком окатили. Что значит, опишите карту? Я была уверена, что потребуется кратко охарактеризовать каждый аркан колоды. В общем-то на этом мои познания Таро и заканчивались. Но подробно… Это же нужно не менее двух стандартных страниц заполнить! Ааа! О чем мне писать?

Мой взгляд заметался по аудитории.

Греот Корунд погрузился в чтение электронной книги по рунному гаданию. Студенты елозили и шуршали на своих местах, кто тихонько перешептывался, кто в отчаянии перечитывал задание, к которому, как и я, оказался не готов, а кто-то уже увлеченно строчил ответ.

«…Папесса, выпавшая в прямом положении…», «…Удачный знак…», «…Колесница Гермеса…», «…У аркана Повешенный…».

Нашла! Через ряд впереди меня сидела темноволосая девица, прекрасно ориентирующаяся в теме, доставшейся и мне тоже! Повешенный.

Я жадно впилась взглядом в темный затылок и внимательно читала то, что собиралась писать сокурсница. Она вспоминала материал, не так давно прочитанный в библиотеке для доклада по гаданию. Повезло! И не только ей, но и мне, заметившей ее в аудитории, полной студентов, которым выпали совсем другие вопросы.

С контрольной я справилась или, вернее сказать, списала.

Следующим уроком шла телепортация. И снова меня выручили линзы, подсказавшие правильный ответ на коварный вопрос греот Арахнида. Преподаватель, если честно, не ожидал от меня – студентки с низкой успеваемостью – ровным счетом ничего толкового, это явственно читалось в его голове. Вопрос он мне задал просто так, поиздеваться. Но кроме насмешек и презрения в его мыслях были формулы с графиком, их-то я и перенесла на экран учебного стола, а также отобразила на учительскую демонстративную доску. Чем на пару секунд ввела преподавателя в ступор.