Шрифт:
— А я хочу кроме инструмента дополнительно учиться пению, — вдруг сказал Саша, — виновато посмотрев на Лизу.
— А ты, Лиза? — спросила её директриса.
— Так, у меня вроде бы до сегодняшнего дня голоса не было, — ответила Лиза.
— А вот это мы сейчас узнаем, — сказала директриса, — посидите тут немного, я приглашу кое-кого.
Она вышла из кабинета, оставив Лизу с Сашей наедине.
— Саша, раз у меня слух есть, значит я смогу петь?
— Не знаю, Лиза, наверное. Сейчас узнаем, потерпи немного.
Вскоре директриса вернулась с двумя женщинами.
— Саша, познакомься с Еленой Игоревной, — обратилась к нему Элеонора Тихоновна, представляя ему одну из женщин, иди с ней, она тебя послушает, как ты поешь.
Саша вышел за Еленой Игоревной, которая привела его в какое-то небольшое помещение, в котором кроме пианино ничего не было.
— Можешь спеть мне без музыкального сопровождения какую-нибудь песню? На музыкальном языке такое исполнение называется «а капелла».
— Ну, да. Я часто пою, когда один дома и всегда без музыки.
— Спой, я послушаю.
Саша задумался. Петь «Тучи в голубом» профессионалу он опасался, потому что, если эта песня здесь неизвестна, тогда он устанет объясняться, откуда он её знает. И Саша решил исполнить песенку о капитане из кинофильма «Дети капитана Гранта». Тем более, что совсем недавно он исполнял её в гостях у Князевых.
«Жил отважный капитан
Он объездил много стран
……………………………
Только смелым покоряются моря!»
— Что ты пела на прослушивании? — спросил Саша Лизу, когда провожал её до дому.
— Песенку про капитана, — ответила Лиза, — а ты?
— Я тоже её выбрал.
Они посмотрели друг на друга и рассмеялись, а потом до самого дома обсуждали перипетии их сегодняшнего похода в музыкальную школу и расстались весьма довольные собой и результатами этого дня.
Лето 1954 года
Прошло два года. Саша окончил 8-й класс и перешёл в 9-й. Две недели летней отработки на полях пригородного совхоза пролетели быстро. Родители уехали отдыхать на Чёрное море, отцу на работе выделили две путёвки в санаторий до середины августа.
В его учёбе в виртуальной академии магии тоже наступил перерыв. Он окончил бакалавриат и получил звание бакалавра. Перед магистратурой ему магический диагност рекомендовал трёхмесячный перерыв. Его мозг нуждался в отдыхе. Он у него и так в последние годы работал с двойной нагрузкой.
В музыкальной школе тоже наступили каникулы, и Саша изнывал от безделья. На этот период он переехал жить к бабушке с дедушкой.
Кроме того, у него неожиданно наступил период депрессии, который усугубился ещё и тем, что Саша вступил в пору полового созревания. Один раз он уже такое пережил и был подготовлен, но от этого ему легче не стало. Эротические сны каждую ночь, по утрам испачканные трусы, которые он застирывал сам, стесняясь бабушки.
Лето выдалось жарким, но в частном доме сохранялась прохлада и Саша много читал.
Он решил почитать кое-что из русской и зарубежной классики, с чем не успел познакомиться в своё время в прошлой жизни. Тогда он увлекался в этот же период своей жизни Ги де Мопассаном, Эмилем Золя, Джеком Лондоном. В этот же раз он перечитывал Достоевского, Льва Толстого, Чехова, Тургенева, Диккенса. Пришёл в восторг от «Саги о Форсайтах» Голсуорси, а «Портрет Дориана Грея» Оскара Уайльда и «Шагреневая кожа» Оноре де Бальзака добавили к его депрессии хорошую добрую порцию негатива, от которой она только усилилась.
Кстати, книг Бунина и Набокова в доступных ему библиотеках не было, как и в его прежней реальности.
Дед рано уходил на работу, он работал токарем на знаменитом Оружейном заводе, давшем имя городу. Бабушка, проводив дедушку обычно шла на рынок, чтобы купить кусочек мясца с косточкой, из которой она варила обалденно вкусные наваристые супы с мясными фрикадельками. Когда Саша справился со своей депрессией, то впоследствии, анализируя её ход, причины возникновения и как ему удалось выйти из неё, он понял, что бабушкины супы сыграли свою немаленькую положительную роль.