Они были одеты как попало и нельзя было сказать, к какому роду занятий в колонии они принадлежат. Их руки и лица были замотаны тряпками, оторванными от разного рода одежды. Волосы женщины были собраны наверх и спрятаны в платок. За пояса были заткнуты бластеры старого образца, какие носила полиция на картинках из учебников по истории.

Девочка стала засыпать их вопросами:

– Кто вы? Откуда пришли? Как ее нашли? Где вы живете?

– Мы все тебе расскажем по порядку, – отвечала женщина, – но сначала мы должны выйти из мусорного сектора и привести тебя в безопасное место.

Молча они пересекли огромную мусорную площадь, переступая через одинокие мешки и обходя мусорные горы, и подошли к самой дальней от печи стене. Мужчина просунул длинную отвертку в паз между полом и стеной, часть стены отъехала, открыв небольшое отверстие высотой примерно с Миру, и они туда вошли. Пару минут ее провожатые, сгорбившись, вели ее по низкому коридору, а потом вышли, как показалось, в старую шахту, которая вела вниз, в глубину планеты. Там обнаружился открытый лифт и Мира с ее провожатыми стали медленно спускаться. Потом снова коридор уже в нормальный человеческий рост и вдруг за поворотом перед девочкой открылась обширная, ослепительно освещенная площадь. На ней находилось большое количество людей, которые, казалось, за пару минут до этого были чем-то заняты, но прервались и специально вышли на эту площадь. Там были женщины и мужчины: преимущественно молодые или среднего возраста. Некоторые женщины держали на руках детей. Группа детей постарше выглядывала кучкой из одного из туннелей, ведущих на площадь. Все – мужчины, женщины и даже старшие дети – были вооружены бластерами, электрошоковыми дубинками, электромечами, способными расчленить робота одним взмахом, или просто длинными ножами. Повсюду, прислоненные к стене, стояли заплечные баллоны с газом. У Миры возникло ощущение, что она попала в учебник по истории: в урок, в котором описывается, как армия готовится к бою. И вся эта армия смотрела на Миру.

Конец ознакомительного фрагмента.