– Ну тебе виднее. Наверное, тебе пора возвращаться, – сказал Суверен, который словно летал вокруг него. Гера видел, что старик в подвешенном состоянии как-бы парил в воздухе.

– Возможно, – согласился Гера и опять хотел спросить сколько времени прошло, но вспомнил, что здесь нет времени.

– Прощай… – услышал он старца.

– Я вернусь! У меня здесь есть дела… – сказал Гера.

– Дела… что это такое… дела… – слышал он как повторяет Суверен.

Гера закрыл глаза и ясно представил свою комнату.

. . .

– Где ты был!? – услышал он недовольный голос мамы.

– Я гулял с друзьями, мам. Мы ходили в кино, – ответил Гера, отчетливо понимая, что он только что вернулся из путешествия в другое измерение.

– На последний сеанс что-ли? Почему телефон был не в зоне… Я запрещаю тебе гулять допоздна! – повысила голос Марина Николаевна.

– Ну, хорошо, мам, – устало ответил Гера.

– Не трепли мне нервы, сын. Если задерживаешься, неужели трудно позвонить? – попросила уже спокойным голосом Марина Николаевна.

– Не беспокойся, ма… Я так устал. Ложусь спать, – сказал Гера.

Марина Николаевна вышла из комнаты, пожелав сыну спокойной ночи. Засыпая, Гера думал, он должен узнать что-то или совершить, ведь все происходит для чего-то. Эх, если б знать…

Гера проснулся от телефонного звонка.

– Ты где? Проспал что-ли?! – шептала в телефоне Лерка.-

– Я… я… тут, – не мог понять Гера, он осмотрелся, – дома я, а что случилось?

– Математичка в гневе, сегодня была контрольная на первом уроке. Я сказала, что ты болен, – пыталась объяснить Лера.

– Ну, в общем ты и не наврала… почти, – стал очухиваться Герка, – Скоро буду. Давай.

– Поторопись, хоть в третьему уроку успеешь! – пыталась раскачать его подруга.

К третьему уроку Гера успел.

– Рамов, ты никак курить начал? – остановила его завуч, увидев Геру входящим в школу.

– Да что Вы, Елена Владимировна! Курить – здоровью вредить. Я с этой вредной привычкой еще в первом классе завязал, – пошутил Гера.

– Смотрю ты разговорчивый какой! Где был? – строго спросила завуч.

– Да, голова болела, Елена Владимировна, – ответил Гера.

Елена Владимировна смотрела Герке прямо в глаза, ожидая, что он сейчас расколется, и скажет, что сознательно прогулял первых два урока.

– Ну честно… – протянул Герка.

– Ладно, иди, а то и на третий урок опоздаешь! – сказала завуч.

Не хватало Гере этого, еще и Лера встретила его криком.

– Что с тобой происходит? – накинулась на него Лерка, как только Гера появился в классе.

– Все нормально, Лерка, – отозвался Гера.

– Ох, не нравится мне это "нормально"! – Лерка оттащила Геру в сторонку.

– Никак отчитывать собираешься? – улыбался Гера.

– Рамов, ты что-то от меня скрываешь, – зашептала Лерка.

Гера знал, когда она называла его по фамилии, ничего хорошего не жди, не отстанет ведь. Ему и самому, если честно, хотелось с кем-то поделиться. Все было так запутано и вместе с тем интересно. Раньше он доверял друзьям, а теперь… Как все объяснить, чтоб не приняли за сумасшедшего.

– Понимаешь, есть такие зоны где можно пропасть… – начал было Гера.

– Ну, например, одну из них я точно знаю: это кабинет директрисы школы, – ехидно сказала Лерка, – вот Васин все время там пропадает, сколько раз его туда вызывали, да и родителей тоже.

– Ладно. Забудь. – сказал Гера, досадно подумав: «Ведь знал, что не поймет!»

Как раз кстати, прозвенел звонок на урок. Лерка выхватила из рук Геры комиксы и ударила ими его по голове. "Ну девчонка! Не поймешь её… начнешь объяснять, не дослушает и обижается" – подумал Гера. Лерка всегда удивляла его своей непредсказуемостью. Как только в ней умудрялись уживаться ботанство и взбалмошность.

В школе дела шли своим чередом. Объявили соревнование по волейболу для старших классов. Гера и Кира решили собрать команду. Пашку Семина тоже взяли, он хорошо играл в волейбол. Ну еще несколько человек, которых надо отобрать на тренировках, чтобы составить достойную команду, способную если не выиграть у старшеклассников, то хотя бы отстоять честь класса. Мальчишкам вообще свойственно соревноваться. С девчонками дело обстояло немного иначе. Лерка тоже решила принять участие в девичьей команде, рассчитывая на помощь в тренировках своих друзей. Класс проявил всеобщую готовность биться, ну а кто не войдет в команду, будут болеть за своих. Девчонки начали сочинять кричалки для поддержания спортивного духа команд. Кто-то предложил девочкам подготовить команду чирлидерш. И кое-кто из них уже стал думать о длине юбочек и цвете формы, где достать яркие помпоны, и как сделать так, чтобы у всех были одинаковые кроссовки. Сошлись на том, что без спонсорской поддержки тут не обойтись. Рита Конякова предложила переговорить со своим отцом на предмет финансирования спортивной формы или хотя бы частичной помощи.