– Тем более надо найти, – перебил мальчика директор. Он понял, что ещё немного – и придётся успокаивать Лёньку.

– Э… – замялся охранник, – видите ли, Игорь Николаевич, тут такое дело…

– Какое? – Игорь Николаевич строго посмотрел на Васильевича.

– Не все камеры работают, – признался охранник. – Точнее, многие не работают. – Он немного помолчал. – Точнее, все не работают. Кроме той, которая направлена на центральный вход.

– Безобразие, – возмутился Игорь Николаевич, – зря мы вашей конторе деньги платим! Завтра же буду разбираться с руководством. А ты пока посмотри, может, кто-то на этом велике на центральном входе засветился.

Охранник и мальчики вышли из кабинета. В течение часа они внимательно, минута за минутой, просмативали запись. Увидели, как Катька из седьмого «А» кинула грязью в какого-то мальчика, а когда он повернулся, сделала вид, что она вообще не при делах. Мальчик поискал обидчика и дал тумака парню, который показался ему виноватым. Началась драка. Умора!

Увидели, как за Васькой из первого «Б» приехал папа на шикарном джипе. Васькин папа был владельцем большой фабрики, и все Ваське завидовали, потому что у него был айфон последней модели. Правда, Васька не знал, что с ним делать, кроме как играть в «Майнкрафт». Увидели ещё много чего. В другое время мальчики с удовольствием бы провели за этим занятием хоть весь день, но сейчас у них была важная задача. К сожалению, все их усилия ни к чему не привели: никаких следов похитителей они не обнаружили.

– Наверное, ушли через дырку в заборе, – предположил Илья.

– Конечно, они же не дураки под камеру лезть. Кашалот же учился в нашей школе, он все ходы знает, – вздохнул Лёнька.

Директора известие о бесполезных поисках не обрадовало, но и не расстроило. Он тоже понимал, что воры не станут выходить через центральный вход, где на них могут обратить внимание.

– Надо заявить в полицию, – сказал он. – Леонид, звони папе. Жалко, что нет свидетелей. Но ничего, в полиции разберутся.

– Как это нет свидетелей?! – неожиданно спросил Лёнька. – Мирослав и Илья всё видели.

Мирослав и Илья переглянулись.

– Кого видели? – спросил директор.

– Кашалота! Ой, то есть Сергея Москвина и его друзей, – Лёнька говорил очень убедительно. – Вы же видели? – спросил он, обращаясь к одноклассникам. – Сами же мне рассказали, как он…

В это время зазвонил телефон Игоря Николаевича. Он о чём-то поговорил несколько секунд, потом торопливо взял портфель и пошёл к выходу.

– Вот и хорошо, что видели, – сказал он на ходу. – Легче будет проводить расследование. Леонид, жди отца и полицию. Им всё и расскажите.

Папа Лёни и полицейская машина прибыли почти одновременно. Мальчики ожидали увидеть грозного полицейского, который будет строго их допрашивать, а затем ползать на коленках с лупой в руках в поисках следов похитителей. Но вместо него приехала молодая девушка в форме. Она быстро расспросила Лёньку, что-то записала в блокнот, поговорила с охранником, а затем обратилась к Мирославу и Илье.

– Значит, вы свидетели? – спросила она.

Мальчики молчали.

– По закону, – сказала девушка-полицейский («Может, правильно «полицейка» говорить?» – подумал Илья), – я могу взять ваши показания только в присутствии родителей. Передайте им вот это, – она протянула одну бумажку Илье, а другую Мирославу. – Жду вас завтра в пятнадцать ноль-ноль в отделении.

– Ну, что будем делать? – спросил Мирослав, когда они возвращались домой.

– Не знаю, – ответил Илья. – А что за тип этот Кашалот?

– Всё забываю, что ты недавно приехал, иначе бы не спрашивал, – сказал Мирослав. – Почему его зовут Кашалотом, я не знаю и не горю желанием узнать. Папа говорит… – Мирослав замялся, – говорил… что Кашалот и его шайка – это настоящая шпана и от них нужно держаться подальше. Постоянно подлавливают школьников и требуют деньги, а у кого нет, могут и побить.

– Понятно, у нас тоже такой Кашалот был. Наверное, они везде есть, – с серьёзностью философа сказал Илья.

Вечером Илюшка подошёл к отцу.

– Папа, можно с тобой поговорить?

– Конечно, – быстро согласился Максим Сергеевич. Он сидел в своём кресле, пил чай и читал какую-то книгу.

– Ты всегда учишь, что обманывать нельзя, – начал Илья.

– Так учу не только я, – улыбнулся Максим Сергеевич, – это вообще-то довольно распространённое мнение.

– Я понимаю… А как ты думаешь, бывает ли правильная ложь?

– Как это «правильная ложь»? Похоже на оксюморон.

– На что? – переспросил Илья.

Папа Ильи любил вставлять в разговор сложные словечки. «Для развития интеллекта подрастающего поколения», – пояснял он.