— На ночь в любое питьё. Выпить сегодня-завтра. — Это единственные слова, что он произносит. Ну вот и славно.

Интересно, две смены парня не бьются со словами Кощея, что маги в деньгах не нуждаются. Хотя, смотря на эти цены, уже начинаю задумываться, что оплата обучения тут не самая большая трата лицеистов.

Ладно. Деньги заработаем, я уверен, что город предоставит возможности. Просто их нужно найти, а вот восстановление тела в таких отличных контролируемых условиях, да под наблюдением, в другое время получить смогу вряд ли. А нагрузка, судя по полигону, что я видел вчера, должна быть приличная.

Так что, концентрируюсь на теле. Тем более это первый мой шаг к восстановлению уровня пси.

Тихая вибрация браслета, отвлекает от мыслей. Похоже она заменяет гонг в общаге. По времени сейчас как раз должен быть обед, и браслет подает сигнал. Немного даже радуюсь похожей продуманности, но в тоже время убеждаюсь, что у этого амулета наверняка внутри есть куча функций, о которых ученикам неизвестно. Слишком сложная вязь линий там. Да и при надевании края будто срастаются, что как бы намекает о сложности снятия браслета.

Быстро бегу на обед, но в этот раз баллы тратить не планирую. Общий посыл организации питания я понял, и пользоваться этим всем нужно продуманно. Повешу на свой контур сегодня ночью часть графемы регенерации, та что всегда на теле висела. Правда в виде татуировки, но и так, куском, должна сработать неплохо — и вот тогда можно будет с составами и едой из Измененных экспериментировать. Пользы будет намного больше.

Быстро подъедаю стандартный обед, о котором из добрых слов можно сказать только, что он с мясом и не пересолен. И мчусь в библиотеку.

Вот только большая часть фондов оказывается пока для меня недоступна. Просто потому, что у нас не было распределения, и фактически лицеистом я пока не считаюсь для библиотеки. Поэтому из доступного успеваю пролистать только внутренние правила лицея, и дуэльный кодекс для магов. Книжка оказывается обязательной к прочтению, наряду с присягой Империи, и кратким курсом истории государства в пяти томах. Так что из трех обязательных вариантов выбираю тот, что точно за час-полтора успею освоить.

Чтиво оказывается занимательным, но тоже бесполезным пока. За нужную информацию глаз цепляется почти в самом конце — свод правил применим к конфликтам учащихся только со второго курса лицея и старше. То есть первокурсники выводятся за рамки. Исходя из правил, они сами могут решать — признавать причину дуэли серьезной, или нет. При этом конфликт может остановить почти любой преподаватель, младший помощник старшего дворника, да даже просто мимопроходил, если он всего на ступень выше по ветке обучения. Более того, такой ученик просто обязан прервать конфликт и вынести его на обсуждение ближайшему преподавателю.

Говоря другими словами, первокурсники самостоятельными не считаются, и неважно, сколько конфликтующим лет на самом деле.

Сначала это кажется нелогичным, но сноска о том, что лицеистам дозволено в поединке использовать только свои личные способности ставит все на свои места. Маг, даже минимально обученный, всегда будет сильнее просто Одаренного, но который не знает что с этим делать. А, видимо, со второго курса, создатели данной системы считают Одаренных способными что-то противопоставлять друг другу.

Ну-ну.

Ужин проходит в том же ключе, что и обед. Разве что опять беру похожий морс. Дополнительные силы мне сегодня ночью точно понадобятся.

Своих одногруппников нахожу уже после, в общаге.

— Привет, Максим. Мы тебя потеряли. — поднимается с кровати Первак.

Парень точно не может сидеть без дела — на столике появляются какие-то фигурки из дерева. Первак, похоже, занимался этим последние несколько часов. Мда. Что ж, в другое время даже не осудил бы.

— Позови наших соседей. Это важно. — сажусь на свою кровать.

Парень быстро выходит из комнаты.

— А, Макс! — вваливается Леонтий, а следом за ним и остальные. — Отличное место, только скучное! Я столько не спал уже лет пять. С детства!

— Ничего, сейчас развеселю, — тоном ограничиваю восторги. — Садитесь.

Согруппники устраиваются напротив.

— В общем немного важного. С завтрашнего дня, для веселья у вас времени не остается. — начинаю. — Обещают очень сложную физическую подготовку. На весь день.

— Ой, да ладно! Мы что, не бегали что ли? — Мутный машет рукой. — Нашел чем напугать.