— Подожди нас снаружи, — коротко сказал Ильмаррион, и Энгрей испарился меньше, чем за мгновение. Ильмаррион же, дёрнув себя за капюшон, снова перевёл взгляд на Сарефа.

— Интересно. Если это правда — значит, твой хилереми действует, в первую очерель, в твоих интересах. Это хорошо. Если бы ещё можно было поговорить с ним…

— Он не готов, — тут же ответил Сареф, скрестив перед собой руки, — и не думаю, что после рассказа Энгрея о коллекции чучел хилереми я хоть когда-нибудь призову его на территории вашего поместья. Если вы соберётесь его убить — вам придётся убить нас обоих.

— Понимаю, — Ильмаррион на удивление сдержанно отреагировал на резкость Сарефа, — преждевременно… и да, по-своему справедливо. Что ж, к этому разговору мы тоже вернёмся в другой раз. А пока взгляни на это.

На столе перед Сарефом появился лист бумаги.

— Что это? — с подозрением спросил он.

— А ты посмотри, — Сарефу показалось, что Ильмаррион улыбнулся, — с одной стороны, я и подумать не мог, что будет такое… но, с другой, чего-то подобного стоило ожидать…

Взяв лист бумаги в руки, Сареф ожидал увидеть всё, что угодно. Как минимум потому, что если эта бумага несла в себе просьбу, связанную с Сарефом — написавший её должен обладать внушительным авторитетом, если уж Ильмаррион просто не скомкал и не выбросил её в мусорное ведро после первого прочтения.

Тем не менее, ему, действительно, пришлось удивиться. Потому что бумага содержала в себе просьбу о том, чтобы Сареф принимал участие в тренировках с юными драконами-учениками. Ниже шли десятки подписей, среди которых Сареф заметил и подпись Альвина, и подпись Ургвара.

— Что скажешь? — мягко заметил Ильмаррион, — забавно, не правда ли?

— Как эта бумага вообще оказалась у вас на столе? — скептически спросил Сареф, — наставники при первых же разговорах о подобном должны были устроить ученикам массовую порку, чтобы у них даже мыслей подобных больше не возникало.

— Ну, собственно, именно поэтому бумага с этим прошением появилась только через месяц, — ответил Ильмаррион, — ученики проявили на редкость длительное и слаженное упорство, чтобы донести эту бумагу до меня.

— Ну и какого ответа вы от меня ждёте? — пожал плечами Сареф, — вы-то сами что по этому поводу думаете? Да все знатные дома клана Айон на уши встанут, если узнают, что носитель хилереми прикладывает руку к обучению их отпрысков.

— Эта проблема решаема, Сареф, — мягко ответил Ильмаррион, — поверь, если бы это было не так — я бы с тобой об этом не разговаривал.

— Я в это не верю, — покачал головой Сареф, — вы меня, конечно, извините; не мне указывать вам, как делать вашу работу. Я верю в то, что вы, как и Адральвез, имеете куда большее влияние, нежели обычные главы кланов, но если знатные дома массово взбунтуются — даже вы не сможете это игнорировать.

— Никто не говорит о том, чтобы это игнорировать, — в голосе магистра драконов зазвучала опасная нотка, что явно говорило о его нежелании обсуждать эту тему дальше, — всегда можно убедить и договориться. Равно как всегда важно экспериментировать и пробовать что-то новое, особенно если есть такой шанс.

— Ладно. Допустим. От меня вы что хотите? — спросил Сареф, — мне всего 22 года. Мне самому надо ещё многое узнать. Я понятия не имею, чему я мог бы их научить.

— Здесь важно именно разнообразие подходов к обучению, — Ильмаррион охотно ухватился за эту тему, — к сожалению, наставники часто бывают… как бы это деликатнее сказать…

— Небрежны? Излишне строги? Равнодушны? — подсказал Сареф.

— Пожалуй, всего понемногу, — задумчиво кивнул Ильмаррион, — когда ты живёшь очень долго, и когда твои действия раз за разом приводят к одному и тому же результату, ты неизбежно начинаешь… черстветь. Не проходит это, к сожалению, и мимо наставников. Поэтому, хотя даваемые ими знания и бесценны, часто юные ученики воспринимают их уровень силы как нечто недостижимое. И, как следствие, теряют мотивацию учиться. Вернее, мотивация есть, но это чаще желание оправдать ожидания своего рода. А вот личная мотивация часто страдает.

— А как же члены дома Агьялт? — деликатно поинтересовался Сареф, — мне кажется, они были очень мотивированы получить образование в клане Айон. Почему бы не позволить им принять участие в обучении?

— Их метод обучения… слишком специфичен, — в голосе Ильмарриона скользнуло неудовольствие, ему явно не нравилось, что Сареф был таким настырным и сообразительным, — не хотелось бы переносить его на основную массу учеников.

Сареф не смог сдержаться от гаденькой понимающей улыбочки. Снова, снова драконы проводят эту чёткую границу. Вот есть мы и наши ученики, который надо обучать ласково и со старанием; а вот есть пришлые ученики, которых можно бить, унижать, наказывать, и которые всё равно должны быть благодарны за то, что их допустили сюда обучаться.