«Истинное знание – у тех, кто восстанавливает позабытые дороги и подбирает людей, раскатившихся, словно щебень» – поучает нас Мудрый Правитель.

6.

Почему ни один из директоров совхозов не создал свою школу? Есть приемники, а вот школы нет. Есть школы ученых, музыкантов, но нет школ директоров совхозов.

Дело в том, на мой взгляд, что в науке-искусстве есть незыблемая основа – композиция, теории, гипотезы, идеи. В директорском деле не все постоянно, все меняется хаотически (природа непредсказуема – сегодня тепло и солнечно, а ночью выпадет снег и резко похолодает, – все планы рушатся, нужны другие, соответствующие новым обстоятельствам) и нужно быть суперхамелионом, чтобы играть с природой по ее законам, не навязывая своих. Нужно неординарное мышление, таковым природа метит избранных. Директор постоянно зависим от природы, а она всегда переменчива; он связан с изменяющимися законодательными актами, со сменой своего руководства.

Пример. Я строил кормоцеха на каждом отделении, пришел последователь все их остановил, и не только остановил, но и разрушил и разбазарил; я строил и возрождал точку Караман, пришел другой и все разрушил, полностью, до фундамента. Вместо очень удобного места для выпаса и зимнего содержания более 3000 овец – руины и строительный мусор. А было все для нормальной жизни и производства: два двухквартирных дома, две базы для овец, линия электропередач, скважина для водообеспечения водой, банька, карды для загона скота, небольшой сеновал, силосная яма…. Все сметено начисто!

Обидно. Горько. Больно.

7.

Рассказывают. 1941-45 г.г. Работали каждый на своем месте, после основной работы шли на совхозный ток – молотить хлеб, веять его, молоть на дермене (два вращающиеся каменные жернова на которых зерно превращалось в муку, примитивная мельница); подработанное зерно и готовая мука затаривались в мешки. Работали с 8 часов вечера до 2 часов ночи. Без выходных.

ХалиуллинА.Х., предварительно отправив уполномоченного НКВД отдыхать:

«Иди, Иван, поспи немного, а я подежурю вместо тебя, – мне еще машины в «Заготзерно» отгружать, не до отдыха. А ты отдохни, отоспись – у тебя завтра много работы».

Предупреждал маму, свою невестку, чтобы рабочие набирали в свои небольшие мешочки зерно-муку, и отправлялся «спать» на ворох соломы или теплый бурт поступившего с поля зерна. «Спал» до тех пор, пока последняя работница с полным мешочком не покидала территорию тока. Только потом «просыпался» и, как хозяин, обходил зерноток, контролируя порядок.

Здесь и риск, и забота о людях. Как такое забудется? И помнили его сулукольцы, семиозерцы и аманкарагайцы долгие десятилетия. Память начала стираться с началом «демократических преобразований»: кто-то покинул страну (немцы, русские, украинцы, белорусы и другие), оставшимся промывали мозги, стирая из сознания и памяти все советское, обещая построить справедливое демократическое общество. Стереть-то стерли, а вот относительно постройки… – уже более 25 лет прошло, а обещанной справедливой демократии как не было, так и нет. Прервалась связь поколений.

«Традиции противостоят бегу времени» – так учат нас мудрецы степи. А что если их нет? Если они разрушены, истерты в пыль и развеяны? И время бежит сквозь нас, не побуждая к действию, как бежит оно сквозь спящего…. И подумать-то страшно!

Конец ознакомительного фрагмента.