Они стояли рядом, наслаждаясь этим моментом, и Айзек понял, что главное в его усилиях – не только финансовая стабильность, но и способность всегда быть рядом и поддерживать свою семью, даже в те моменты, когда всё идёт не по плану.

Глядя на Нору и Томаса, Айзек понял: все расчёты и планы имеют смысл только благодаря семье.

Сдержав улыбку, Айзек обратился к Норе: – Знаешь, я понял, что вся эта работа с числами – это, в общем-то, как твоё рисование замка. Я хочу, чтобы у нас с вами была своя крепость, которая защитит нас, чтобы мы могли вместе отправляться в самые удивительные приключения. Мы делаем это всё ради одного – ради нас, чтобы вместе наслаждаться временем.

Томас поднял голову от своих яблок и, внимательно слушая, спросил: – То есть ты не только считаешь деньги? Ты планируешь, чтобы мы все могли что-то делать вместе?

– Именно так, Томас, – мягко улыбнулся Айзек. – Деньги сами по себе не делают нас счастливыми, но они могут дать нам свободу и время, которое мы проведём вместе. Потому что, в конце концов, весь этот план – для вас. Деньги – это просто инструмент, чтобы наша семья могла строить будущее. Поэтому время на нашей стороне, ведь чем больше я учусь и планирую сейчас, тем больше возможностей появится у нас завтра.

Эмилия, наблюдавшая за разговором с нежной улыбкой, подошла и, обняв Айзека, сказала: – Ты прав, Айзек. И я так рада, что ты видишь всё именно так. Ведь, когда мы вместе, когда можем уделить время друг другу – это и есть самая надёжная крепость.

Айзек кивнул, обнимая её и глядя на детей. – Я понял, что время, которое я посвящаю планированию, и время, которое я провожу с вами – это одно и то же. Всё, что я делаю, я делаю для нас, а затем добавил детям с улыбкой: – Ну что, как насчёт настоящей экспедиции в замок? Поставим это в наш план?

За ужином Айзек лениво ковырял вилкой салат. Его движения были размеренными, почти механическими, но в глазах появилось едва уловимое мерцание вдохновения, когда он начал говорить о своих идеях. Он знал, что ключ – в повторении, как у семян, которые требуют времени и заботы, чтобы прорости.

– Как продвигаются твои проекты? – неожиданно спросила Эмилия, внимательно глядя на него.

Айзек поднял голову. В его голосе звучал энтузиазм:

– Я попробовал новый подход.

– Если повторять материал через определённые промежутки, он лучше запоминается, – продолжил он. – Это превращает знание в привычку – устойчивую и надёжную.

– Когда-то мне казалось, что знание – это как яркая молния, – задумчиво произнёс он. – Оно вспыхивает в голове, и ты уверен, что оно останется навсегда. Но теперь я понимаю: знание больше похоже на дерево, которое ты выращиваешь. Без воды и света его рост замедляется, а корни остаются слабыми. Я предпочитаю поливать это дерево каждый день, чтобы оно укоренилось и росло выше с каждым новым шагом.

Эмилия улыбнулась, её глаза сверкнули интересом.

– И что это за интервалы? Как часто ты собираешься повторять?

– Я решил повторять изученное через определённые промежутки, – ответил Айзек. – Это помогает знаниям лучше закрепиться.

Эмилия кивнула, её глаза загорелись интересом. – Похоже на то, как ты учил детей основам – терпеливо, шаг за шагом. Но как ты решаешь, когда пришло время повторить?

Айзек достал из кармана карточки, которые всегда носил с собой. – Я использую карточки, чтобы планировать повторение важных знаний. Это помогает закреплять материал.

– А как это помогает тебе с экономикой? – спросила Эмилия, внимательно глядя на него.

– Хороший вопрос, – улыбнулся Айзек. – Метод помогает мне анализировать рынок и применять знания для улучшения семейного бюджета. Благодаря повторениям, я начинаю лучше понимать, как анализировать рынок. Это помогает не

только в работе, но и в нашей семейной жизни – ведь это напрямую связано с тем, как мы планируем наш бюджет и инвестируем средства.

Эмилия улыбнулась ещё шире. – То есть, твои карточки помогают не только тебе, но и всем нам. Наши планы по бюджету становятся более продуманными благодаря твоему методу?

– Именно, – кивнул Айзек. – Я заметил, что если я регулярно возвращаюсь к этим концепциям, то лучше понимаю, когда стоит вкладывать, а когда – воздержаться. Это как раз то, что я называю связью между личной и профессиональной жизнью. Наши финансы – это и моя работа, и наша общая цель. И если я применяю знания из работы для улучшения нашей жизни, то это приносит результат в обоих направлениях.

– А если пропустишь одно из повторений? – с сомнением спросила Эмилия. – Знание сразу исчезнет?