Шрифт:
Потом бабушка показала ему, как правильно дышать во время плавания и какие движения надо делать. Боба вначале барахтался в воде, поддерживаемый бабушкиными руками, а потом у него стало немного получаться.
– На сегодня хватит! – сказала бабушка и кинула Бобе его полотенце. Обсохнув и одевшись, они не торопясь пошли домой.
День помаленьку разгорался, солнышко припекало всё больше, шумела лесная жизнь: шелестели крылышками стрекозы, перекликались птицы, и воздух дышал запахом леса, пряным и освежающим.
Они шли и разговаривали с бабушкой про школу, про дом, о том, что Боба любит и чем бы хотел заниматься.
– А у тебя есть какая-нибудь мечта? – спросила бабушка.
Боба немного помолчал, а потом осторожно сказал:
– Я хотел бы такой дом на дереве, как я видел в кино.
– Так ты поэтому смотрел на дуб? – хмыкнула бабушка. – Ну, в этом нет ничего сложного. Хочешь, значит построим!
– А как? – заволновался Боба.
– Э-э! Это пустяки! Тут рядом живёт старик Митрич, он на все руки мастер. Вот его и попросим, чтобы он сделал нам такой домик, а уж как поднять его на дерево, я придумаю. Это не главное. Прежде чем поселиться в домике, надо научиться ловко и безопасно в него залезать. Этим мы с тобой завтра и займёмся.
По дороге они зашли к Митричу и его жене. Старики угостили их вкусным квасом, настоянном на ячменных лепёшках, и бабушка Нина набросала план домика, обговорив все детали с Митричем. После они с Бобой отправились домой.
Боба подпрыгивал от радости и, не веря своему счастью, переспрашивал:
– И там будет маленький столик?
И стулья?
На что бабушка усмехалась и говорила:
– И канапе с трельяжем (это такой диванчик и комодик с тремя зеркалами)!
Глава 5
Учёба
На следующий день пошёл дождь, поэтому поливать огород не требовалось. Боба с бабушкой сходили в дровяник, где она напилила много деревянных брусков одинакового размера. Потом достала крепкую верёвку, и они с Бобой начали плести верёвочную лестницу.
Конец ознакомительного фрагмента.