Тут уж директор не сдержался и, подойдя к столу с бутылкой, хлебнул прямо из горла дорогого коньяка, медленно осознавая услышанное. Маг пространства! Притом свободный!

И он мог заманить его в род. У них есть, конечно, такие специалисты, но вот только у их маг класса Мастер. И хоть он довольно сильный, но на этом ранге, похоже, будет до конца своей жизни. А тут маг, который уже воин. А значит, станет минимум Магистром. Если не выше.

Вот только шанс он упустил. Его явно захомутал Николай Петрович. Учитель такими кадрами не разбрасывается.

– Вот смотрю на твоё грустное лицо, и сразу понимаю, что осознал свою ошибку. Уже неплохо. И раз уж ты теперь знаешь, что у тебя есть такой ученик, то и прикрывать его от лишнего внимания тоже будешь ты.

– Но зачем?!

– А ты представь, какая тут буча поднимется, когда про него узнают. И как тебе прилетит от главы рода за то, что раньше не нашёл мальца. Так что сделаем вид, что ты про него уже долго знаешь, но завлекать в род не стал, чтобы не подставлять парня под удар раньше времени.

Это был неплохой вариант. Бурчать будут, но не так сильно. А узнав про потенциал так вообще могут и слова не сказать. Таких магов уговаривают, а не заставляют.

– И кто же этот уникум?

– Некто Пылёв Николай Платонович. В этом году как раз идёт в пятый класс.

– А, я слышал про него. Один уз лучших учеников параллели. Участвовал в нескольких олимпиадах по математике. Да и сам парень неплохой. Так он маг? Никогда бы не подумал.

– Я тебе больше скажу, он слышал наш разговор на стройке, и ты его не заметил.
– директор опять выпучил глаза от удивления.
– Да если честно, то и я сам почти его упустил. Был бы он поопытней или сильней, то было бы легче, а так...

– Да если он от вас почти закрылся, то это гений, не иначе!

– Ты обещал держать в секрете секреты моих учеников.

– И я их держу, даже роду не всё рассказываю. Да и не просите вы скрывать что-то опасное для меня или родни.

– Парень явно из благородных. Притом из не самого слабого рода. Уж больно данные хороши. А если учитывать, что его никто не обучал, то тут явно род не самый слабый. Ну ты понимаешь.

Директор прекрасно понимал. Бастард.

Иногда такое случалось. За бастардами следили, конечно, но редко принимали назад в семью. Только если дар был мощным.

Правда, парень может отказать родственникам. А то, что они появятся, сомнений нет. Мощный дар пространства это вещь. Но варианты просчитываются. Тем более что парень скрывает дар и явно пока не хочет его афишировать. Так что привязать его к себе ещё можно. Ну или как минимум подружиться

– И что я должен делать?

– Найди у себя какие-нибудь техники пространства. Я знаю только базу и схему пространственного артефакта. Плюс, организуй нам помещение для занятий. Будем учить нашего мага работать со стихией. Надо как минимум подружиться с ним. Ну и заключить пару выгодных соглашений, конечно.

– Вы как всегда.

– На том и стоим.

Глава 12 Обсуждение будущего и первое занятие магией

Обучение началось с понедельника. Всё новое начинается с понедельника, ну либо с нового года. Но до нового года ещё далеко, так что решили начать с понедельника. В этот день маме позвонил директор школы, Евгений Георгиевич. Он сказал, что для учеников, проявивших себя хорошо в начальной школе, будут организованы дополнительные занятия, на которых будут углублённо изучать материал. Притом занятия индивидуальные и бесплатные. Мама, недолго думая, сразу согласилась.

Честно говоря, звучит сомнительно. Я б на такое не купился. Чтобы школа и организовала бесплатные уроки? Не смешите. А уж индивидуальные..

Но мама поверила. К тому же как прикрытие такие занятия действительно были организованы для нескольких учеников. Вот только я в это время буду заниматься со своим новым учителем магией.

И вот я стою перед школой и жду, когда за мной подойдут. На улице час дня, немного припекает. На небе ни облачка. Хоть не так жарко.

Из школы вышел Николай Петрович. Подойдя ко мне, он протянул мне руку. Я её пожал.

– Ну что ж, раз ты подошёл, пойдём сначала поздороваемся с директором. Очень уж он хочет посмотреть на того, кто смог от него спрятать свой дар. Здорово ты его обманул. Может хоть будет повнимательней в будущем.

Пройдя по пустым коридорам путь до директорского кабинета, мы без стука вошли внутрь. За своим столом сидел директор и перебирал какие-то бумаги, пока мы не вошли. Больше никого внутри не было, да и школа словно вымерла. Лето, каникулы, отпуска у учителей.

Евгений Георгиевич при виде нас отложил бумаги, встал, подошёл к нам и протянул мне руку: