Шрифт:
Презирающие.
Их ведь… не было… раньше…
Погоди, какая ещё группа?! Я быстро достаю телефон, и через одноклассников нахожу подписки в самой популярной соцсети. Да, группа младшего блока нашей школы, «Подслушано».
Листаю. Оскорбление. Слух. Глупый оскорбительный прикол. Какая-то полная грязь! Мы уже растём, скоро в средний блок переходить, так что от «ест козявки» мы плавно вырастаем во что-то более противное — и это заметно. И оскорбления семьи. И высмеивание бедности простолюдинов. И издевательства над внешностью. Кто-то реально это писал, оскорблял и распускал дебильные слухи!
И вот эта грязь была почти про всех.
Про всех, кроме меня и моей компашки.
Я снова задираю голову. На меня косятся. Шепчутся.
Бред. Да бред! Как я вообще этого не замечал?! Я снова смотрю на посты, и да, понятно — позавчера только началось. Ещё не все в курсе, и я был одним из них.
Но это… это не я!
Прячу телефон и быстрым шагом иду до класса. Ощущаю взгляды. Слышу шепотки. И мысли. Как меня называют.
«Придурок».
«Выскочка».
«Наглый урод».
Каскад измывательств неожиданно, в один момент прорывается мне на голову! Я захожу в класс, и, однако, такой наглости здесь уже не встречаю. Будто это болезнь, и распространиться на всех она не успела. Даже мои друзья не знали!
Дальше день прошёл нормально. Мы оглядывались, но ничего не видели — нас и правда опасались, прямо оскорблять никто не решался.
Но наступает следующий день. Объединённый урок ИЗО. Заходит наш классный руководитель и прерывает урок.
— Ученики. Как многие из вас знают, кто-то создал группу в соцсетях и нагло оскорбляет учеников нашей школы. Мы не знаем кто это, но убедительно просим этого человека связаться с директором. Поверьте, мы его найдём. И ему ещё не поздно сознаться и решить это миром!
Все зашептались. Мы с парнями переглянулись.
В классе не было пары детей. Говорят — они увидели про себя посты и сильно занервничали, и остались дома, едва ли не в истерике отказываясь идти.
Учительница выждала ещё минуту, на каждого посмотрела строгим взглядом и, вздохнув, всех поблагодарила и пошла на…
— Да все же и так знают кто это, — сказал Август.
Все перестали шептаться, и я ощутил, как мысленный взгляд направился на меня. Я поднял глаза. Моё сердце забилось чаще, а кулаки сжались сами.
— Это. Не. Я, — процедил я.
— Ну, я не знаю. Говорят ты, — пожимает он плечами, — Может и не так.
Дети. Тупые дети! Ну как их легко убедить! Неужели я бы так тупо спалился, если бы правда поливал всех грязью?
Но им большего не надо. Это третий класс. И тот, кто за этим стоит, об этом прекрасно знал. Меня подставляют намеренно. Кто-то социально одарённый. Гений в манипулировании. Как например…
Катя или Август.
— Никто ничего не знает, Алмазов! — отчеканила учительница, — И прошу без поспешных выводов! Мы найдём виновного.
— А вы же не покрываете его, потому что его семья имеет большую власть в школе?
Я ещё сильнее сжал кулаки. Наглая мразь…
— Нет. Такому — не место в заведении высшего класса! Не место среди аристократии! Можете быть уверены.
И она ушла, оставив класс в тишине. Учительница биологии, всё это послушавшая, лишь вздохнула, и остаток урока прошёл в полном унынии.
И как только прозвенел звонок…
— Ты… — процедил я, вставая к Августу.
— Не я! Честно — не я! — поднял он руки, — Тупо же мне так палиться!
И он ловко выбежал из класса, прежде чем я до него дотянулся. Все, кто это видел, расценили это не как разбирательство с подставой, а как обвинение в палеве.
Любое моё действие меня топит.
— Миш, а это правда… — обеспокоенно подошли друзья.
— Это. Не. Я! — прорычал я, сжимая кулаки и впиваясь ногтями в кожу до крови, — И вас убеждать?!
— Л-ладно. Мы верим… — переглянулись они, — А кто?..
— Да откуда я знаю?!
«Пользователь, критический уровень стресса. Гнев начинает вас заполнять»
Я выдыхаю. Пытаюсь успокоиться. Выходит скверно, но как-то выходит.
Ничего. Эту сволочь найдут. Я попрошу отца, они просто перероют всю сеть и вычислят автора страницы! Просто подождать. Хуже ведь не будет.
Да ведь?
Я так думал.
Но на перемене мне будто невзначай постоянно наступали на ноги.