– Тут два варианта, - вздыхаю.
– Либо учитель хреново объяснял, либо кто-то на уроке хреново ее слушал.

– Скорее второй, - признается Алинка.
– Вообще не понимаю что с ним делать! Распустился, учиться не хочет…

– Пойду-ка я пообщаюсь!

Иду к комнате и тактично стучусь. Признаем как факт, мне в кайф общаться с детьми. И пусть педагог из меня как из Мефистофеля балерина, но мне это в удовольствие и я тянусь к Славке.

– Мам, а с каких это пор ты такая тактичная?
– вредничает Славка.

– Да потому что это не мама, - отвечаю ему в тон.
– Открывай, мелкий, будем писать тебе сочинение!

За столом сидит Славик и страдает над тетрадкой.

– Мама запретила писать с интернета, - жалуется мне.
– А сам я ничего не понял.

– Чем на уроке занимался?
– спрашиваю с любопытством. Ежику же понятно, если бы слушал учителя - что-нибудь, да запомнил бы. А если не запомнил, значит страдал какой-нибудь ерундой!

– Саня в меня бумажку кинул, - Слава признается как на духу, - я в ответ…

– Ясно, - вздыхаю и начинаю длинные рассуждения о рабской морали в образе Герасима.
– Понимаешь, дружище, чтобы автору донести какую-то мысль, надо привлечь внимание к этой мысли. А как еще это сделать, если не нелогичным поступком Герасима? Согласись, в памяти откладывается!

– Да такое не забудешь!
– Славик смотрит на меня испугано.
– Мне потом даже кошмары снились!

– Ты понял, почему он ее утопил?
– допытываюсь.

– Потому что он раб и у него рабское мышление, - Слава кривится.
– А ушел потом потому что психанул, когда убил самое близкое существо.

– Вот, - радуюсь.
– А написать ты все это сможешь?

– Не-а, - Славик качает головой.
– Рассказать - смогу, написать - нет.

– Ленишься, - констатирую.
– Ладно, мелкий, давай черновик. Будем создавать тебе произведение искусства!

Слава на радостях даже забывает, что просил не называть себя “мелким”. Ничего, переживет! Немного дедовщины никому не повредило!

Алина заходит в комнату в тот момент, когда Слава под моим чутким руководством переписывает мои записи из черновика в тетрадку.

– За него сделала?
– хмурит брови.

– Я сначала объяснила!
– защищаю нас как могу.

– Ну хоть так, - Алина вздыхает.
– Идите ешьте, а потом Слава уйдет к себе в комнату заниматься своими делами.

– Было б мне интересно с вами, - Слава демонстративно кривится.

Знаю я как тебе неинтересно. Я в детстве обожала слушать взрослые разговоры! Кстати, открыла таким образом для себя массу всего интересного!

На кухне витает аромат мяса и пирогов.

– Алька, ты волшебница!
– восхищаюсь.
– Я так не умею!

– И что же ты ешь?
– удивляется Алина.

– Иногда дошираки, иногда с тобой в кафе, иногда Костя подкармливает… - пожимаю плечами.
– Чаще всего заезжаю вечером и покупаю что-нибудь готовое. Там, в Магните, офигенно вкусные салатики есть, вприкуску с чипсами вообще супер!

– Лика!
– Алина хватается за сердце.
– Так нельзя!

– Нет, ну я жарю себе яичницу периодически!
– оправдываюсь.
– Это я могу. А больше ничего не могу, уж извините. Дома у нас была повариха, меня к кухни всегда подпускать боялись. Что выросло, то и выросло.

– Я научу тебя готовить суп!
– решает Алина.
– Для начала. Потом можно будет мясо в духовке запекать…

– Ты реально думаешь, что я буду после работы всем этим заниматься?
– пугаюсь.
– Аля, побойся Бога, мне лень!

– А желудок к тридцати посадить тебе не лень, - Алинка хмурится.
– Лика, нельзя же так! Приготовить себе - это основа самообслуживания! Даже Славик уже умеет готовить суп и варить кашу! Правда, редко этим пользуется.

– Слушай, давай я буду как Славик, - прячусь за худенькую спину малявки.
– Аль, будь человеком, отцепись от меня! Я слишком молода и красива, чтобы гробить себя на кухне!

Алина только закатывает глаза.

– Потом вспомнишь меня!

– Не факт, что добрым словом, - показываю ей язык.
– Накаркаешь еще!

Славик доедает свою порцию и мнется. По взгляду вижу, что думает, как бы задержаться подольше на кухне.

– Иди в комнату, - шипит на него Алина.

– Иди, мелкий, - машу рукой.
– Сейчас я с мамой пообщаюсь и потом покатаю тебя на мотоцикле. Хочешь?

– Правда?
– глаза Славика восторженно загораются.
– Мам, можно?