За оградой, на площадке перед лицеем, с левого края, стояли нарядно одетые первоклашки, все с букетами. Рядом с ними, параллельно в ряд, расположились одиннадцатиклассники. И старшие и младшие школьники располагались организованно: над каждым классом возвышалась табличка с названием и во главе стоял классный руководитель.

Люда увидела всего четыре таблички: 1А, 1Б, 11А, 11Б. «В этой школе всего две параллели! Офигееть! А здание какое громадное!» — подумала она. Сразу же вспомнилась школа в Екатинске, в Рабочем посёлке, в которой училось шесть параллельных классов, и все они каким-то образом там помещались, хотя школа, кажется, по размеру была примерно такая же.

Рядом со школьниками стояли родители, которые постоянно поправляли на детях одежду, фотографировали их и снимали видео на телефоны. Момент был очень волнительный: переживали все: и первоклашки, и будущие выпускники, которым осталось учиться только год.

Люда, глядя на эту чехарду, смущённо затушевалась, не зная, что делать, но выручила, как всегда, мама!

— Милая, а ты почему не идёшь к вашим ребятам? — спросила мама. — Сейчас я тебя ещё пофотографирую, и иди. Пожалуйста, улыбнись и выстави вперёд букет. И не забудь отдать его Сергею Викторовичу.

— Виталию Сергеевичу! — поправила Людмила.

— Неважно, дорогая! Встань на фоне здания! Ещё пара фоток!

Люда взяла в руки букет, улыбнулась и мама сфотографировала её несколько раз со всех ракурсов. Потом разрешила идти к своему классу.

— Я всё равно буду наблюдать за тобой, веди себя хорошо! — предупредила мама. — И смотри, не замарайся!

Одиннадцатый «А» стоял рядом с первым «А». Люда увидела Ангелину, с которой познакомилась накануне, подошла и встала рядышком. Ангелина одета в белую блузку и короткую полосатую юбочку, волосы были тщательно уложены, а в руках тоже красивый букет.

— Привет! — улыбнулась Ангелина, увидев Людмилу. — Как дела?

— Нормально, — ответила Людмила и ещё раз обвела взглядом собравшихся.

Виталий Сергеевич, увидев, что пришли все его ученики, встал в середину строя и попросил минуточку внимания.

— Ребята! Сейчас всё делаем по нашей традиции! Берёте за руку первоклассника, стоящего рядом с вами, и ведёте его к крыльцу, знаменуя преемственность поколений. Там становитесь так же рядышком, и мы быстро проводим линейку. Всё ясно?

— А долго линейка длиться будет? — спросил какой-то лысый мужик в клетчатом костюме и с красным лицом. — Малыши долго не смогут стоять тут. Не привыкшие.

— Линейка будет проходить недолго! — успокоил Виталий Сергеевич. — У нас в лицее нет никакого официоза. Буквально пять минут и несколько торжественных слов.

Музыка смолкла, потом из колонок, установленных на крыльце школы, раздался школьный звонок, а из двери вышли несколько взрослых, прилично одетых, среди них одна женщина. Тут же опять заиграла музыка, песня «Учат в школе, учат в школе». Одиннадцатиклассники стали брать первоклашек за руки и вести их к крыльцу. Родители побежали следом, бешено фотографируя и снимая видео, натыкаясь друг на друга и чуть не падая.

Стоявшая перед ней Ангелина взяла за руку какого-то мальчишку в чёрном костюме, с большим букетом хризантем и повела его к крыльцу, Люда следом взяла за руку девчонку в нарядном сарафане и белой блузке, с красиво завитыми волосами и большими белыми бантами, стоявшую за пацаном, и тоже повела её к крыльцу. Получалось оригинально! Типа, преемственность поколений школоты!

Потом, когда все подошли к крыльцу, на котором стояли представители администрации школы и ещё какие-то люди, музыка закончилась, и слово взяла директор лицея, белокурая моложавая женщина лет пятидесяти.

— Дорогие друзья! — радостно сказала она, читая по бумажке и говоря в микрофон. — Сегодня первый школьный день, первое сентября! Всё вновь повторится: уроки и перемены, контрольные и экзамены, но всё это будет завтра, а сегодня у нас праздник!

Потом вышли несколько школьников, похоже, из девятых или десятых классов, и начали рассказывать стихи. Но так как голоса у них были совсем непоставленные, то большинство просто бубнили себе под нос, и поэтому почти ничего не было слышно. За ними слово опять взяла директор школы.

— Дорогие друзья, вот он и пришёл, этот день — первое сентября. Торжественно, радостно, трогательно, волнующе. Разрешите поздравить вас с началом нового учебного года!

Потом она замолчала, сделав жест рукой, и из колонок громко зазвучал… гимн? Но что это такое??? Текст был совсем не такой!

Россия — священная наша держава, Россия — любимая наша страна,

Могучая воля, великая слава — Твое достоянье на все времена!

Музыка та же, но Людмила помнила совсем другой гимн! И она знала его наизусть! Потому что каждое утро, в 6 часов, с его исполнения начинала вещать радиоточка на кухне, а в 8 часов начинались телепрограммы Всесоюзного Центрального телевидения! И так каждый день! Слова для гимна написали С. В. Михалков и Эль-Регистан, а музыку — А. В. Александров! А ещё гимн и фамилии авторов были на обратной стороне каждой тетради в линейку! Трудно запамятовать! Интересно, нынешние школьники знают гимн своей страны наизусть, как его знала Людмила?