Союз нерушимый республик свободных сплотила навеки великая Русь,

Да здравствует созданный волей народа единый могучий Советский Союз!

Вот такие слова она знала! Вот к таким словам она привыкла! Они для неё означали страну, в которой она жила…

А новый гимн Люда петь не стала — она не знала слов! Но и старый гимн тоже не пела, чтобы не привлекать лишнее внимание. Поэтому просто стояла, и слёзы капали из её глаз — она опять нашла мостик, который нитью тянулся из её прошлого…

Потом опять слово взяла директор школы, объявив, что сейчас ребята из десятого класса покажут им сценку на тему Дня знаний. После сценки первоклашки принесли шуточную присягу лицеиста, потом зазвучал гимн лицея, причём Люда, кажется, слышала эту мелодию — она тоже была переделана из какой-то старой советской песни. После гимна лицея снова говорили люди.

Выступал Виталий Сергеевич, классный руководитель Людмилы, который оказался завучем, героем России и одновременно преподавателем ОБЖ, о чём он сам сообщил всем присутствующим. Он пожелал всем собравшимся быть патриотами своей страны, любить и уважать её.

Потом слово взял косноязычный заместитель начальника районного комитета образования, потом выступал какой-то местный депутат… Говорили они нудно и долго: сплошь пустые слова.

«У нас в лицее нет никакого официоза. Буквально пять минут и несколько торжественных слов» превратилось в сорокаминутное стояние у входа в школу. И когда непривыкшие к такой длительной пустой говорильне первоклашки уже начали валиться в обморок, настал апофеоз всего — торжественный «Первый звонок»!

— А сейчас, друзья, для всех вас прозвенит первый звонок! — громко сказала директор школы и показала большой золотистый колокольчик на ручке. — И его дадут наша учащаяся, олимпийская чемпионка по фигурному катанию Арина Стольникова и ученик первого класса «Б» Ваня Малинин!

— Что? — растерялась Людмила. — Да ну нафиг! Я не пойду!

Но мама, стоявшая рядом и зорко наблюдавшая за окружающей обстановкой и поведением дочери, не одобрила подобное вольнодумство и фрондирование!

— Аря! Это что за шалости??? Объясни, пожалуйста??? — невольно спросила мама в рифму. — А ну-ка, перестань вредничать, иди и позвони в колокольчик!

Люда, пунцовая от смущения, на негнущихся ногах пошла к крыльцу. Пришлось на время опять отдать букет маме. Интересно, как настоящая Стольникова отреагировала бы на это предложение? Люда позавчера выступала на многотысячной арене, и всё было хорошо, никакого стеснения… Сейчас же… Ей не хотелось выходить перед собравшимися! Но пришлось!

— Ничего себе! — зашептались родители первоклашек. — Тут Стольникова учится! Вот это совсем неожиданно! Надо к ней потом за автографом подойти и спросить, как с ней устроить тренировки.

Люда подошла к директору, вежливо поздоровалась и взяла у неё большой золотистый звонок на деревянной ручке. Потом к ней, подталкиваемый родителями, подошёл мальчишка лет семи, смущавшийся ещё больше, чем Люда, она протянула ему звонок, чтобы он взял его тоже, и вместе с ним несколько раз звякнула. Тут же раздались бурные аплодисменты, приветственные крики, похожие на те, которые доносятся с трибун после удачного выступления, защелкали фотокамеры, родители ещё ближе подтянулись к крыльцу.

Многие родители даже одиннадцатиклассников, не говоря уж о родителях первоклашек, не знали, что их дети учатся в одном классе с олимпийской чемпионкой. Вероятно, только сейчас они осознали, кто рядом с ними, на расстоянии вытянутой руки.

Назревала всеобщая свалка, так как родители старались подойти ближе и хотя бы краем глаза увидеть эту знаменитую Стольникову, которую позавчера показывали по телевизору и которой сейчас были забиты все новостные ленты. Директор видя, что родители начинают теснить своих же детей, решила прервать линейку.

— Дорогие друзья, — произнесла директор, — торжественная линейка, посвящённая Дню знаний, завершена. Теперь ребята идут в свои классы.

Снова заиграла песня «Учат в школе», стоявшие взрослые на крыльце расступились, и дети стали заходить в здание лицея. Люда отдала звонок обратно директору, взяла у мамы букет и прошла внутрь вместе со всеми. Процесс этот был нескорым, так как поток детей сильно тормозил турникет у входа в школу.

Когда Люда, примерно через 5 минут вошла в школу, первая, кого она увидела, была мама. Её вид вызвал сильное удивление, она же только что была у входа, позади Люды!

— Ты как сюда просочилась? — с удивлением спросила Людмила.

— Милая, тут есть запасной вход, — сказала мама. — А ещё есть вход, который ведёт на кухню. А ещё я знаю несколько других ходов, которые ведут в подвал и на пожарные лестницы. Искать запасные пути — это моя профессия, дорогая. Хватит разглагольствовать, пойдём к твоему классу.

— Мама, думаю, тебе не стоит сюда приходить, — осторожно произнесла Люда. — И тебе придётся долго ждать меня!

Впрочем, от мамы просто так было не отделаться — она решила полностью посвятить весь день дочери.