— Сочувствую, — сухо произнесла дама, и я начал догадываться, что та припомнила недавнюю историю государства, и роль как бы моего рода в последней смуте. Хорошо хоть не стала переносить отрицательное отношение к роду лично на меня. — Но что же это за заклинание, которым вас ударили? Которое обнуляет знания. Не слышала о таком.

— Приклад дробовика, — постаравшись не улыбаться, бодро отрапортовал я. И на всякий случай добавил. — Тяжёлого дробовика.

Дама-доцент, которую звали Ирина Аркадьевна, немного поупиралась, но в итоге я, использую и свой шарм, и навыки убеждения, добился чего хотел. Индивидуальные занятия обещали включить в график нагрузки преподавателя, а мне было выделено по часу в день плотных занятий. И первое провели не откладывая.

Я сел напротив опытной и сильной магички, по её требованию закрыл глаза и постарался очистить мысли. На самом деле, очищать мысли — занятие неблагодарное, но я предположил, что желательно думать о чём-то успокаивающем, ненапряжном и приятном. Выбрал шум моря. Проще говоря, представил себя на берегу, смотрящим на закат и слушающим размеренный плеск волн.

А в какой-то момент поймал себя на мысли, что этот самый плеск складывается во что-то осмысленное, как будто сама вселенная желает поделиться со мной какой-то нереальной мудростью.

Помня о том, что мне думать именно сейчас противопоказано, я постарался отрешиться от навязываемой мудрости, и… Вернулся в мир от толчка в плечо.

— Что за дела, княжич, как тебя там? — шипела Ирина Аркадьевна. — Поначалу всё шло великолепно, ты отлично подготовился принимать заклинание. А потом я будто на стену натолкнулась. Давай ещё раз.

И снова я включил всю фантазию, слушая море. Но в этот раз, когда вселенная, а скорее уж преподавательница начала делиться со мной мудростью, я принялся внимательно слушать. Хотя той мудрости-то было — всего ничего. Просто одно заклинание.

В какой-то момент море, а с ним и вселенная схлопнулись, я открыл глаза и посмотрел на преподавательницу, которая вытирала платком пот с лица.

— Великолепно! — подмигнула мне она. — Ты здорово представил море. Вот только почему-то мне показалось, что это море не нашего мира. Один в один как наше, но чужое. Впрочем, всё прошло отлично. Это простейшее заклинание телепортации второго типа, и ты его теперь знаешь, но ещё не осознал. До завтра тебе надо его обкатать. Просто создавай маленькие входные и выходные врата. Расслабься и представляй, что знаешь что надо делать, и у тебя получится. Мозг сам вспомнит, что я тебе вложила.

Дама подняла палец к потолку и добавила:

— Но так делай только первые пару раз. Затем старайся понять сознанием, что именно твое подсознание делает. Иначе ты научишься базовому телепорту, но мы не продвинемся дальше.

— А какие телепорты существуют?

— Боги! Ты и этого не знаешь?

— Знаю, но подумал, что у вас будет своё видение.

— Ну-ка, ну-ка, — усмехнулась преподавательница. — Внимательно слушаю.

— Два основных вида, — как на уроке принялся отвечать я теорию. — Первый, окружить объект… вниманием. Как бы взять в область пространства, выделить такую же в конечной точке, и поменять области местами. Второй, создать входные врата не меньше телепортируемого объекта, затем создать выходные врата, и закинуть объект в первые. У каждого из этих видов есть возможности развития. Конечную точку можно не видеть, а представлять координатами относительно себя. Это уже намного сложнее. Затем можно и стартовую точку задавать координатами. В дальнейшем надо учиться оправлять сначала разведчика — специальное заклинание, которое принесёт… хм… изображение выходных врат, чтобы не телепортироваться в глубины океана или в жерло вулкана. Ну и высший уровень — при задании конечной точки сразу указывать ей требуемое окружение и направление смещения, пока удовлетворительные условия не будут обнаружены.

— Великолепно! — улыбнулась Ирина Аркадьевна. — Подозреваю, что тебя натаскивали на межмировой портал. Но в этом я тебе не помогу, ибо не имею достаточно способностей. Мой предел — порталы в рамках нашего мира, да и то максимум на десятки километров.

Я поблагодарил преподавательницу и отправился на лекцию. Я и так одну пропустил, и как бы не выперли за прогулы. Но сидя за столом в поднимающейся ступенями большой аудитории, лектора я не слушал, а тренировал телепорт. И уже к концу занятия у меня получилось! На столе возникли две маленькие области в паре десятков сантиметров друг от друга. Я не удержался и закинул в первую стальной шарик, который постоянно таскал в кармане для тренировки телепорта первого типа. Шарик послушно исчез и тут же вылетел из выходных врат на небольшой высоте над столешницей. Громко стукнул при падении, отскочил и попал прямо в декольте сидящей впереди и ниже меня девушке, которая как раз начала оборачиваться на звук.

Та от неожиданности взвизгнула, привлекая всё внимание. Схватилась за грудь, но в итоге одарила меня очень благосклонным взглядом. Шарм, чёрт побери. Жаль, что на лектора он не подействовал, и тот с позором выпер меня из аудитории.

Что ж… не особо мне и нужна была эта история царства. Правда, за дверью я напоролся на весёлых старшекурсниц, непоседливую стройную блондинку Катю и её подругу, более спокойную полненькую брюнетку Инну. Явно девушки сторожили меня, а тут такой сюрприз, даже конца лекции ждать не пришлось. Что ж делать, пришлось пообщаться с полчаса, ожидая удобного случая сбежать.

Ударяться во все тяжкие я не собирался, но внимание красивых девушек всё равно грело душу, что уж тут говорить. И ведь понимаю, что это шарм так действует, но всё равно приятно.

В итоге я подгадал момент и смылся от красоток, решив идти домой и там уж продолжить тренировку телепорта. И всё очарование беззаботной радости студента покинуло меня уже через несколько минут после выхода из дверей университета. Я заметил хвост. Грамотный, со сменой следящего человечка.

А несколько минут наблюдения показали, что хвостов целых два. Впрочем, ещё через несколько минут одни из следящих обнаружили других, и после этого вели уже их, мне на глаза не попадаясь.