Шрифт:
После завтрака мы отправились на занятие по микробиологии, где почти половину студентов заставили переписывать тест. Остальные же изучали новую тему. После урока я ещё раз поблагодарил Василия Ивановича, сказав, что его методичка оказалась очень полезной.
Затем было занятие по алхимии, после которого настало время обеда.
— У меня новости, — заявил опоздавший на обед Владимир. — Во-первых, я на «отлично» пересдал тест.
— Хорошие новости, — кивнул я. — А во-вторых, завалил новый?
— Да не было нового! — надулся друг. — Во-вторых, после обеда не будет занятия по общей магии. Вместо него будет большое собрание. Дмитрий Романович собирается сообщить какие-то новости.
— Он же может сообщить их прямо на занятии, — удивился я. — Зачем для этого организовывать собрание? Он и так ведёт занятия по общей магии у всего лечебного факультета.
— Он хочет собрать не просто лечебный факультет, а весь третий курс, — поделился Владимир. — И кураторы остальных факультетов дали на это согласие. Так что новости и правда должны быть важными. Интересно, что там может быть?
— Ну сейчас доедим и узнаем, — невозмутимо пожал я плечами. — Не паникуй раньше времени.
— А у меня предчувствие нехорошее, — принимаясь за еду, буркнул друг.
После обеда мы все собрались в большом актовом зале. Было уже непривычно видеть бывших однокурсников, которые сейчас были распределены на разные факультеты.
На сцене за большим столом, кроме нашего нового декана Дмитрия Романовича, я увидел массу знакомых преподавателей. Там сидел и наш бывший декан Сергей Станиславович, и куратор патологоанатомического факультета Святослав. Также я заметил некоторых преподавателей с младших курсов.
— Добрый день, уважаемые студенты, — начал Дмитрий Романович, когда все расселись. — Всем очень интересно, зачем мы организовали это собрание.
Студенты тут же притихли, слушая каждое слово.
— За прошедшие почти две недели обучения многие преподаватели пожаловались, что у третьекурсников отсутствуют самые базовые знания, — продолжил наш декан.
— И это проблема не только у лечебного факультета, но и у психологического, — добавил со своего места Константин Евгеньевич, куратор психологического потока.
Я его даже не заметил вначале! Удивительно неприметный человек.
— Именно, — кивнул Дмитрий Романович. — Мы обговорили этот вопрос с ректором нашей академии. Такое случалось и раньше, многие студенты при переходе на третий курс забывают часть базовой информации с младших курсов. Но раньше это было не так выражено! В этом же учебном году от преподавателей поступает рекордное количество жалоб. На моём лечебном потоке они касаются даже базового незнания анатомии.
— Я упоминал пару человек, к которым это не относится, но большинство отвечали ужасно, — мрачно подметил Сергей Александрович, наш преподаватель по заболеваниям сердечно-сосудистой системы.
Его глаза нашли меня в толпе сидящих студентов, и он самым невозмутимым образом подмигнул. Странный он человек. Он пока что так и не отдал мне что-то, что проспорил тогда на капустнике.
— Мои студенты тоже меня не радуют, — ещё более мрачно заявил Святослав. — Патологоанатомы должны хорошо знать строение тканей с первых курсов. А они как будто и не проходили гистологию.
Что ж, недовольство преподавательского состава легко можно было понять. Действительно, многие студенты после сдачи основных экзаменов тут же забывали большую часть информации.
— Так вот, — продолжил Дмитрий Романович, — поговорив с ректором, мы решили, что оставлять это без внимания нельзя. Как сказал сам ректором, мы здесь обучаем будущих лекарей, и отношение к учёбе должно быть самым серьёзным.
— Ха, да что они сделать могут? — во всеуслышание заявил Максим Елисеев из зала. — Мой отец — меценат этой академии. Так что у меня особые привилегии.
— Елисеев, если вам так интересно узнать, то с вашим отцом мы тоже переговорили, — услышав его слова, сказал Дмитрий Романович. — Он многое спускает вам с рук, но нам удалось его убедить, что у достойного преемника вашего семейного дела должна быть хорошая успеваемость.
— Вы разговаривали с моим отцом? — испуганно уточнил Максим.
Елисеев, видимо, плохо понимал, чем ему грозит весь этот разговор, раз спрашивал о подобном прилюдно.
— Да. А теперь возвращаюсь ко всем студентам, — произнёс наш декан. — Преподавательским составом было решено провести повторные экзамены по базовым предметам первых курсов!
Студенты заволновались и начали перешёптываться.
— Я ещё не закончил, — властно сказал Дмитрий Романович, заставив разговоры стихнуть. Я ещё раз подметил, какой же у нового декана талант к ораторству. — Пересдача не означает такой же по объёму экзамен. Это будет урезанная версия для оценки знаний. А вот с теми, кто её не пройдёт, будет решаться вопрос о дальнейшем обучении.