Первый советский синхрофазотрон был сделан из банки "Бычки в томатном соусе". Я его сам видел. Закуска к водке такая была. Безобразная, как килька.

Где бычки?

В томатном соусе!

Это все, что я хотел сегодня проявить.

Может быть, есть вопросы? Сегодня я могу ответить, если есть вопросы...

Большое всем спасибо.

С уважением, Владимир.

Восьмой солнечный день

БЕСЕДА ПЕРВАЯ

КТО ИЛИ ЧТО?

По отношению к этому целому: это что или кто?

Если для тебя бессознательно:

– Мир - "Что";

– большее целое - "Что",

то все остальное не может быть "Кто".

Начинаются потом извивания: Человек - это все-таки "Кто".

Это кто?

Это - олень. А это что?

Это Мир.

Кто спрашивает:

– "Это кто?".

Ответ:

– "Планета Земля".

– Спрашивает - "Что"?

– Планета!

Как из "что" растет живое, хрен его знает. Возьмите "что" и попробуйте что-нибудь из него вырастить.

– Это что?

– Земля.

Земля, как почва - безусловно, "что". Чернозем, навоз - да.

– Это что?

– Камень.

– А это что?

– Дерево.

– Чем дерево отличается от камня?

– Это что?

– Дерево.

– Это кто?

– Олень.

– Чем олень отличается от дерева?

– Он бегает.

– А морской конек - это "что" или "кто"?

– Конечно, он ездит...

– А водоросль - "что"! Она не ездит!

– А!!!

– Кораллы - это "что".
– А коровы - это "кто".

Съемки Ж.И.Кусто

Я не помню, рассказывал или нет. Мне очень повезло: я нарвался на блестящую передачу: работы француза Ива Кусто на Большом Барьерном Рифе. Они осознанно туда приплыли и делали подводные съемки в период, когда начинается оплодотворение элементов рифа. Понимаете, цветная кинокамера под водой снимает женские клетки... Женщина-Природа. Только клетки в более высоком темпе:

– напухают, как животы;

– отрываются вверх;

– как суспензия, повисают в воде.

Из этого кораллового рифа мужские клетки выбрасывают тучи спермы. Тучи просто - вода пропитана спермой. Вода белая просто становится от спермы. И женские эти клетки поглощают сперму и потом опять возвращаются в риф, и начинают прорастать кораллы. "Что" или "кто"?

Посмотрите эту картину. Я представляю себе, что они испытывали, сидя под водой во всем этом. Это же еще энергетика какая! Из TV перла просто офонарительная картина! Если смотреть через нее не только предметным взором. Просто офонарительная картина! Вот так.

"Кто" - корова съела "что" - траву. Потом говорят: "что" - "какашка", и появилось "что" - "молоко".

– Молоко выпил "кто"?

– Человек.

– Потом из него появилось "что"?

– Это кто?

– Это зайчик.

– А это кто?

– Это не кто, а что - это елочка.

Зайчик - бегает, а елочка - стоит. У зайчика - 2 центра, а у елочки - 1. Только елочка в 4Б почему-то круглосуточно находится.

– А кто люди?

– Во...! И хотя обучены! Ни растения, ни животные - не думают.

Думание этим живым существам замещает генетическая программа, в связи с чем поведение этих живых существ обусловлено тем, чтобы они не разрушались. В результате этого в закреплении генетической программы человека - минимум того, что замещает думание. В силу этого, человек вынужден открывать, т.е. развивать свое сознание.

Елочка или животное - знает, не потому, что ему передаются знания непосредственно, в полном объеме. Хотя обучение все равно присутствует. Если посмотреть: щенят, медвежат мама обучает элементарным вещам. Но в генетической программе задействована информация, которая не требует думания. В силу чего, животное знает, не зная об этом.

Но у человека - это сильно ограничено. Человек вынужден открывать, т.е. думать и осознавать. В силу чего человек:

– знает то, что он знает:

– знает то, чего он не знает.

Вот в чем штука. Поэтому, трехцентровое существо. Вот почему и возможен Огненный Цветок только у человека.

Всякая попытка посадить цветок собачке... Ничего не выйдет. Даже любимой, и кошечке тоже.

Вот так интересно разворачивается. В языке Картина Мира обязательно отражена. Не в явной форме, как правило.