Почерк

• Почерк очень быстрый, динамичный, живой.

• Перепады нажима.

• Крупный почерк.

• Прямые связки.

• Чрезмерности и преувеличения.

• Свободная организация.

• Колебания (недостаточная однородность) в наклоне почерка.

Характер

Обстоятельный, педантичный, преданный, терпимый, развитое чувство долга, трудолюбив, скромен, серьезен, постоянен в привязанностях и привычках, предсказуем, порой скучноват, прохладен, недостаточно открыт и искренен, чтит закон и порядок, экономен, системен, объективен в суждениях, тих и сдержан.

Почерк

• Умеренная скорость.

• Стандартное, нормативное формообразование с тенденцией к упрощенности/простоте.

• Легкая правонаклонность.

• Чистая твердая линия.

• Нормативные хорошие пропорции.

• Угловатости и гирлянды.

Характер

Практичен, терпим, деловит, реалист, деятелен и гибок, хорошо адаптирующийся, скор, умеет говорить, самостоятелен, поверхностен, циничен, порой решения определяются выгодой, обладает быстрым восприятием, пытливым умом (любопытен), либерален, разносторонен.

Почерк

• Хороший спонтанный нажим.

• Читабельность.

• Колебание размера.

• Неоднородность в выполнении букв.

• Структура форм практична, без преувеличений.

• Частичная слитность.

• Направление строки слегка петляет.

Характер

Человек высоко моральный, верный, серьезный, глубокомысленный, меланхоличный, предпочитает уединение, очень эмоционален, душевно уязвим, разочарованный, злопамятен, рефлексивен, привязан к своим воспоминаниям, застенчив, робок, неудовлетворен, легко отчаивается, неуверен в себе.

Почерк

• Почерк медленный, неспонтанный.

• Узкие расстояния между букв.

• Хорошая, но несвободная организация текста в пространстве.

• Много исправлений, помарок (более трех на страницу).

• Несколько ущербна читабельность, в основном за счет двусмысленных форм.

• Самобытная подпись.

Характер

Человек чувствительный, спонтанный, обладатель богатого воображения, внутренне неустойчив, импульсивен, беспокоен, испытывает метания между воодушевлением и депрессивностью, ощущает постоянную потребность в новых внешних раздражителях и впечатлениях, обладает острым и цепким умом, быстрым мышлением, непоследователен и не дисциплинирован.

Почерк

• Высокая скорость.

• Переменчивость наклона.

• Выражен вертикальный разброс.

• Непостоянство интервалов между словами, буквами и строками.

• Недостаток порядка в организации.

• Изменчивость нажима.

• Подпись достаточно незамысловата.

Характер

Любит стабильность, привычные условия, предпочитает рутину и монотонность, является приверженцем устоявшихся принципов, позиций и мнений, верен, честен, серьезен, организован, осторожен, в обстоятельствах перемен или инноваций проявляет избегательное поведение, экономен, упрям, ощущает пустоту, отдаляется от социума, есть меланхолический элемент.

Почерк

• Почерк застывший и медленный.

• Стандартные формы букв.

• Одинаковые интервалы между буквами, словами и строками.

• Нажим слабый, несколько вязкий.

• Почерк однообразен и почти полностью неизменен.

Характер

Транжира, уровень удовлетворения потребностей организма, неспособен принимать решения, ленный, не практичный, не проявляет инициативы, часто – обладатель художественных или музыкальных талантов, не педантичен, не чувствует причастность к чему-либо.

Почерк

• Неоднородные начальные поля.

• Линии слабы и безвольны.

• Большое пространство между буквами и словами.

• Упрощенность вкупе с нитеобразностью штрихов.

• Пространная организация.

• Ущербная читабельность.

• Неудачные (негармоничные) пропорции в почерке.

Говоря о трех зонах букв, мы подразумеваем букву, поделенную на три части по вертикали. Три зоны букв дают нам данные о трех аспектах личности. Это означает, что с помощью анализа трех зон букв мы получим информацию «только для внутреннего пользования», не связанную напрямую с социальным аспектом, поведением, общением или отношениями.

Три зоны буквы в совокупности отражают аспекты:

• человек сам по себе, его самоощущение в своем собственном мире;

• внутренняя структура личности, ее суть;

• индивидуальность, потребность личности развить свой уникальный потенциал;

• стремление к самовыражению.

Попробуем разобраться в расположении трех зон и в том, что они в себя включают. Для наглядности ознакомьтесь с этой иллюстрацией.

Как можно видеть из рисунка: