Когда он полностью поднялся, в кармане завибрировал телефон. Сначала Павлик ужаснулся, затем сообразил, что все нормально. Звонит Прохоров. Он заблаговременно запасся лекциями и сейчас подскажет правильное определение.

Павлик плавно, немного по-деловому, опустил руку в карман. Он сделал вид, что расправляет подкладку, будто именно в данный момент в этом возникла необходимость. Павлик нажал кнопку "разговор".

Этого Божедай не ожидал. Никак не ожидал. На мгновение он замер от шока.

– Павлик! Павлик!
– громко кричала мама прямо в ухо. Лицо Павлика исказилось от боли. Убавить громкость, не вынимая телефон из кармана, было невозможно.
– Павлик, ты забыл дома сумку со своими тетрадками! Слышишь! Ты сумку забыл...

Его так и распирало от желания ответить маме, но это было бы вдвойне бессмысленно, потому что у него не было перед губами микрофона, а произнесенная вслух фраза "мама, отстань, я сейчас занят", могла бы вызвать подозрения Мальвинина.

– Алло, Павлик? Ал...

Павлик нажал "отбой". Голос мамы исчез. Он с облегчением выдохнул, поднял глаза и уперся в сердитый взгляд Мальвинина.

– Сколько мне ждать, Божедай?
– недовольно произнес преподаватель.

– Возмущающее воздействие, это...
– начал Павлик, мучительно косясь в сторону Юрика. Тот опустил глаза под стол, где держал аппарат, и пытался дозвониться до Павлика. Однако, по всей видимости это было не так просто.

Снова в кармане бесшумно задергался телефон. Павлик нажал кнопку "разговор".

– Павлик, почему ты не хочешь поговорить с мамой?...

Он тут же нажал на кнопку разъединения. В соревновании двух людей, пытающихся дозвониться до него, со счетом два ноль выигрывала мама. Юрик, сделав жалостное лицо, отчаянно давил на кнопку соединения.

– Ты опять не подготовился, Божедай!
– поджимая губы, произнес Мальвинин.

– Я учил!
– с плаксивой интонацией ответил Павлик.

– Тогда скажи определение!

– Возмущающее воздействие, это...

Снова завибрировал телефон. Только бы это был Юрик!

Павлик нажал на кнопку.

Это был Юрик!

– Это воздействие, оказываемое на объект управления, которое препятствует цели, достигаемой этим объектом!

Павлик торопясь, пока Мальвинин не посадил его, вслух повторил определение. Услышав начало, Николай Григорьевич начал кивать каждому слову, но когда Павлик завершал фразу, он вдруг напрягся.

– Дурак!
– закричал ему в ухо Юрик.
– Ты пропустил важное слово "цели"! Сейчас он к тебе прицепится!

– Сам дурак!
– огрызнулся Павлик.

– Что ты сказал?
– не расслышал Мальвинин.

– Я хотел сказать, что "цели, достигаемой этим объектом"!

– Да!
– как-то подозрительно произнес преподаватель.
– А ты понимаешь это определение?

– Конечно.

– И несомненно скажешь, что означает "цель управления"?

В ухе раздались звуки листаемых страниц.

– Это значение координаты объекта или её изменение во времени, которое соответствует желаемому результату функционирования объекта, - зашипел в ухо Юрик. Павлик взял себя в руки и попытался произнести определение вслух, не перепутав слова.

– Хорошо, - ответил Мальвинин, как-то недобро усмехаясь.
– А теперь, Божедай, нарисуй нам объект управления со всеми воздействиями.

– Что?
– не понял Павлик.

– Нарисуй!

– Иди к доске, - наставлял голос из наушника.

Неровным шагом Павлик поплелся к старой, потрескавшейся доске, которую редко вытирали мокрой тряпкой, и поэтому на ней уже было трудно что-то разглядеть. Повернувшись к рядам студентов спиной, Павлик взял в руки мел.

– Черти прямоугольник, - велел Прохоров. Павлик нарисовал эту фигуру маленькой, размером со спичечный коробок.

– И что же это, Божедай?
– спросил Мальвинин, но голос его раздавался не от преподавательского стола, а откуда-то правее.

– Идиот!
– зашипел в трубку Юрик.
– Рисуй крупнее, а Мальвинину скажи, что это... Сейчас, погоди пока. Я не вешаю трубку...

Юрик пропал. Павлик негромко чертыхнулся, не спеша взял сухую тряпку и стер нарисованный им спичечный коробок.

– Так что же это, Божедай?
– снова спросил Мальвинин. Павлик сжал губы и принялся рисовать большой, во всю доску, прямоугольник.