Такова очень важная особенность нашей памяти. Ее знание и грамотное применение позволяют оптимально

в техниках запоминания, добиваясь при тех же усилиях намного большей эффективности.

Приведу

. Известно, что, используя в качестве фона запоминания конкретную улицу (метод размещения по пути) или конкретную комнату (метод Римской комнаты или Цицерона), мы запоминаем намного лучше. На этой особенности памяти основана предлагаемая вашему вниманию , которую я назвал «Фоновые карты запоминания» (прошу не путать с «умными», «мозговыми» картами или «картами памяти»).

На своих занятиях я предлагаю в качестве одного из способов запоминания бессвязной, а также текстовой информации фоновое запоминание.

Информация

намного прочнее, если закреплять ее на конкретном, хорошо знакомом фоне. Итак, взяв тусклую ксерокопию известного вам здания – школы, вуза, железнодорожного вокзала, вашего двора, дома или торгового центра, – разместите на ней запоминаемые блоки. Каждый блок информации вы располагаете на определенном «этаже» или в определенном месте. При этом желательно иметь хотя бы некоторое представление о том, как эта часть здания выглядит снаружи и изнутри, что там располагается. Тогда ксерокопия (на листе формата A3 или А4) позволяет создать фон, который, будучи воспоминанием о виденном вами объекте, позволит очень прочно зафиксировать в памяти запоминаемую информацию.

Метод основан на

прочной ассоциативной между запоминаемым материалом и отдельными участками фона, которые ему соответствуют. И тут как нельзя лучше вам поможет навык ассоциативного мышления, который вы развивали, когда сочиняли рассказы, включающие заданные слова.

Другой хорошо работающий вариант этой техники – размещение

блоков текста фоне карты знакомой вам . Например, это может быть вид сверху на ваш дом и 5–6 домов рядом или изображение школы или вуза (можно дорисовать тротуары, располагающиеся вокруг газоны, киоски…). Не возбраняется просто пользоваться картой города, увеличив план хорошо знакомого вам района.

В настоящее время благодаря техническому прогрессу можно скачать из Интернета

достаточно высокой точности, распечатав на черно-белом принтере с низким качеством печати, чтобы ваши надписи лучше выделялись.

Дальше все делается аналогично описанному выше алгоритму. Зданиям (или их углам, дверям, окнам и т. д.) должны соответствовать отдельные блоки информации на этой карте. При этом ключевые

на карте ярким фломастером в тех местах, с которыми они ассоциативно связаны.

Еще одна разновидность фонового запоминания –

вашей квартиры. Мы в данном случае совмещаем метод фонового запоминания и метод Цицерона, что прекрасно работает.

Мне всегда нравится на одном из последних занятий обучать

. Я прошу представительниц прекрасного пола дать мне на время сумочку, после чего мы начинаем мысленно размещать информацию непосредственно на ее поверхности и выступающих деталях – ручках, замочке, на всяких блямбочках, изгибах, кармашках… даже на дне. Естественно, внутрь сумочки не заглядываем. В результате нехитрого упражнения участники тренинга осознают, что весь мир, все предметы вокруг могут быть фоном, в результате чего запоминание многократно упрощается.

Но опять-таки необходимо отметить, что это работает только тогда,

человека уже достаточно , воображение развито, ассоциативное мышление натренировано. Бесполезно обучать этой технике на первом занятии.

Говоря о дамской сумочке, как вы понимаете, я намекаю на то, что фоном может быть

, который вы хорошо помните. Лучше, если с ним у вас будут связаны приятные воспоминания.

Почему я говорю именно о реальном предмете? Выше, когда речь шла об исследованиях Смирнова, утверждалось:

– та , благодаря которой все то, что требуется запомнить, закрепляется в памяти в несколько раз лучше.

Давайте рассмотрим, как можно свободно запоминать информацию средней сложности, используя фоновую схему запоминания.

Допустим, вам необходимо запомнить закономерности работы памяти, выведенные в свое время Германом Эббингаузом. В качестве фона предлагаю взять известную всем скульптуру Медный всадник.

Если информация представляет интерес, то она запоминается намного лучше. Так что напишем ключевое слово ИНТЕРЕС у подножия памятника, предполагая, что всем интересно потрогать основание и убедиться, что оно из настоящего камня.

При запоминании словесных рядов лучше запоминаются те слова, которые расположены с краю (эффект края). Подписываем С КРАЮ на углу гранитной глыбы, представляя, что это и есть край. Рифмованная информация запоминается лучше. Пишем слово РИФМОВАННАЯ на самом верху гранитной глыбы, представляя, что там стоял в свое время Пушкин и читал стихи.