Князькин Игорь
Шрифт:
Рис. 19. Недостаток (см. рис. 18) исправлен: представлены средние ± ошибки средних и n – число объектов. В результате стало очевидным, что в данной серии опытов статистически значимого отличия A от B не установлено. t – время
Рис. 20. Длинные столбики (а), если изображать их полностью, занимают слишком много места, ничего не добавляя к наглядности рисунка. Лучше вырезать их середину (б)
5) Не надо рисовать стрелки на концах осей абсцисс и ординат – это давно уже не принято.
6) Если Вы хотите в столбиковой диаграмме сравнить две или несколько величин, разница между которыми очень велика, или откажитесь от этой затеи, или не пытайтесь изобразить величины в истинном масштабе – используйте разрезы в столбиках (рис. 20).
Во всех случаях надо отдавать предпочтение методам, которые профессор А. Н. Максименков удачно назвал изобразительной статистикой.
Нумерация рисунков и таблиц
На столе перед Вами несколько рисунов и таблиц, содержание которых Вы собираетесь прокомментировать в тексте диссертации. Как Вы это сделаете? Естественно, так: «На рис. 1 показано…» или «Данные о влиянии фактора X на параметр Y представлены в табл. 3». Правильно? Неправильно! В ходе работы над диссертацией Вы будете многократно менять местами фрагменты текста, и в результате этого рисунки и таблицы расположатся в порядке, подобном современной нумерации старых петербургских квартир, где с номером 21-м мирно соседствует 65-й, а 36-й непосредственно следует за 8-м. В какой-то момент, задолго до начала общего редактирования работы, Вы решите, что пора навести порядок, и перенумеруете иллюстрации заново. Потом Вы еще и еще раз переставите фрагменты текста и снова затеете перенумерацию рисунков и таблиц. Под конец Вы запутаете дело так, что будете вынуждены потратить многие часы на то, чтобы привести в соответствие текст и содержание иллюстраций.
Совет таков: откажитесь от нумерации до момента печатания окончательного варианта диссертации. Таблицы вместо номеров помечайте славянскими буквами, рисунки – латинскими. Так и будете ссылаться на них в тексте диссертации: табл. Д, рис. F. Повесьте на стену листки с двумя алфавитами (на стол не кладите – обязательно затеряются). Во избежание путаницы буквы, встречающиеся в обоих алфавитах (А, В, С, Е и т. д.), вычеркните из латинского. Удалите и буквы, которые могут быть прочитаны по-разному, например латинские I и l, а также русское З и т. п. Даже после такого вычеркивания заглавные и строчные буквы двух алфавитов дадут Вам около ста знаков. Если не хватит, есть еще греческий алфавит, для использования которого необязательны специальные шрифты, достаточно писать ро, дельта, омега и т. п. Использовав какую-либо букву, сейчас же помечайте ее в алфавите, чтобы избежать повторения. Порядок выбора букв, разумеется, произвольный.
Первый вариант диссертации Вы так и отдаете научному руководителю с буквенными обозначениями рисунков и таблиц. После страницы, на которой Вы впервые ссылаетесь на ту или иную иллюстрацию, Вы вкладываете ее эскиз. Больших трудностей при чтении не возникает.
Когда будете готовить к печати последний вариант диссертации, составьте переводные шкалы вот так (табл. 9).
Внимательно просматривайте текст, а при работе на компьютере используйте соответствующую команду Найти. Встретив первую ссылку на таблицу (например, табл. Г), замените Г на 1 и сделайте соответствующие пометки в двух шкалах (табл. 10).
И так – до конца последней главы. Потом то же проделайте с рисунками. Разумеется, всякий раз перед тем, как присвоить иллюстрации порядковый номер, надо заглянуть в переводную шкалу: не встречалась ли ссылка на ту же иллюстрацию выше по тексту (если да, используйте ранее данный ей номер).
На отдельной странице или «внутри текста»?
Каждую иллюстрацию размещаете либо в тексте на той же странице, где содержится первая ссылка на нее, либо на следующей отдельной странице. Во втором случае иллюстрация (с заголовком, подписью, примечаниями – если они есть) должна занимать не менее половины страницы. Этот вариант представляется предпочтительным: он позволяет делать иллюстрации крупными и понятными. Иллюстрации, не содержащие прямых доказательств того, о чем Вы говорите в тексте диссертации, можно поместить в Приложениях к ней. Обычно это делают с таблицами и рисунками, содержащими неусреднен-ные данные (результаты отдельных опытов и наблюде ний). Вероятность того, что в них заглянет читатель, близка к нулю, но диссертационный том станет толще, и это придаст Вам уверенности в успехе дела.
Может быть, здесь излишне подробно описана нехитрая процедура размещения рисунков и таблиц? Но соискатель пишет диссертацию в состоянии все возрастающего утомления и потому часто не способен понимать некоторые очень простые вещи, если только они не связаны непосредственно с развертыванием главной идеи исследования.
14. Разделы Заключение и Выводы
Заключение – необязательная часть диссертации
Повторим: Заключение – необязательная часть диссертации. Его можно включить в текст диссертации, если Вы выбрали:
• Традиционный способ написания диссертации (Результаты – отдельно и Обсуждение – отдельно), вследствие чего глава Обсуждение получилась большой и Вы чувствуете, что между ней и короткими Выводами должна быть переходная ступень объемом в пять—семь страниц;
• Монографический способ (обсуждение каждого результата сразу же после его изложения). В этом случае становится необходимым свести воедино главные итоги нескольких таких комплексных глав. Если Вы сделаете это на 12–15 страницах, то назовете текст главой Общее обсуждение результатов исследований, если на пяти—семи, то Заключением.