Малова Вера Васильевна
Шрифт:
Давайте, ребятки, ему помогать, одному с бурьяном не справиться! (Повторяют потешку, имитируя прополку.)
Чисто стало на грядке, теперь видно, что на ней растут огурцы. Правда, они еще маленькие, но, если Васятка будет за ними ухаживать, полоть, поливать, они обязательно вырастут такие же вкусные, как у мамы на грядке. Смотрите, на других грядках растут не только огурцы, но и другие овощи. Отгадайте, какие!
Красна, а не девица, с хвостом, а не мышь.(Морковь)
Сорок одежек, и все без застежек.(Капуста)
Телятки гладки привязаны к грядке.(Огурцы)
С той поры Васятка опять с петушком подружился, вместе с ним встает, не ленится. А как же кошечка? Все лежит у себя в домике на печке, в тепленьком местечке?
– Киска, иди Васе помогать!
– Неохота!
– Киска, иди калачи с молочком есть!
– Где калачи? Где молочко?
Ах ты, ленивая киска! Знаешь, как люди говорят: хочешь есть калачи – не лежи на печи!
Знаю, знаю: ты та самая ленивая киска, про которую потешка есть.
Однажды эту киску попросили коней пасти. Кони по полю ходят, а киска должна следить, чтобы они далеко не ушли, не потерялись. Только из нашей киски пастушок плохой, она же ленивая! Легла киска под лопушок и уснула (показать). Кони гуляли, гуляли и ускакали (показать). Видит хозяин, что киска одна возвращается и спрашивает:
– Кисонька-мурысенька, где была?
– Коней пасла…
– А где кони?
Что киске ответить? Стыдно признаться, вот она и придумывает всякие небылицы:
– За ворота ушли!
– А где ворота?
– Огонь сжег.
– Где огонь?
– Вода залила.
– Где вода?
– Быки выпили.
– Где быки?
– За гору ушли.
– Где гора?
– Черви выточили, она и рассыпалась.
– Где черви?
– Утки склевали.
Утки услышали и закрякали:
– Кря-кря-кря! Непря-а-авда! Непря-а-авда!
Что делать с ленивой киской? Когда она поймет, что надо и самой трудиться, и другим помогать? (Слышен звон.) Что это?
Тили-бом! Тили-бом! Загорелся кошкин дом! Загорелся кошкин дом, Идет дым столбом! Кошка выскочила! Глаза выпучила. Бежит курочка с ведром Заливать кошкин дом, Бежит кисонька с горшком, Залить хочет молоком… А лошадка – с фонарем, А собачка – с помелом, Серый заюшка – с листом. И Васятка с петушком Воду льют на кошкин дом. Раз! Раз! Раз! Раз! И огонь погас!К и с к а. Спасибо вам, друзья! Если бы не вы, осталась бы я без домика!
П е т у ш о к. Потрудились все недаром,
Быстро справились с пожаром!
К и с к а. Я все поняла! Теперь я тоже буду трудиться, всем помогать и обязательно исправлюсь.
Конечно, исправишься, если постараешься. Хотите узнать, как исправился Пузырь? Тогда послушайте и посмотрите русскую народную сказку «Пузырь, соломинка и лапоть».
(В театре игрушек использовать вариант сценария одноименного мультфильма.)
Вот и сказкам конец, а огородным работам – лишь начало. Кончилось весельице, пора за дельце! Поспешу и я. До свидания, ребятки!
Х о з я й к а. Посмотрите, кто сегодня пришел к нам на занятие. (Кукла-мальчик (можно би-ба-бо) с топориком сидит на камушке, обтесывает колышки. Рядом кукла-девочка, в сторонке – горка прутьев.)
М а л ь ч и к (поет).
Я на камушке сижу, Я топор в руках держу. Уж я колышки тешу, Огород горожу. Огород горожу, В нем капусту посажу!(Втыкает колышки рядком на расстоянии друг от друга.)
Д е в о ч к а. Эх, кончились колышки! Что за забор получился! Редкий, между колышками и зайцы пролезут, капусту погрызут. Куры проберутся, грядки разроют.
М а л ь ч и к. Смотри, сколько у меня прутиков! На высокий крепкий и прочный забор хватит.
Д е в о ч к а. Уж очень тонкие твои прутики. Как из них сделать прочный забор?
М а л ь ч и к. Мой забор не простой будет, я его сплету. Такой забор плетнем называется.