американцы отказываются помещать туда своих детей, а правительство не выделяет никакого

национального финансирования. При этом исследования не показали никаких отрицательных

психологических, интеллектуальных или эмоциональных воздействий таких учреждений на

детское развитие. В 1996 г. Национальный институт исследований здоровья провел

исследование, показавшее, что привязанность ребенка к матери не меняется в зависимости от

того, находится ли ребенок в таком учреждении или нет, в каком возрасте он туда попадает и

сколько часов там проводит60.

Несмотря на эти результаты, нас буквально засыпают газетными заголовками, которые

напоминают нам об отрицательных последствиях, включая сексуальные домогательства по

отношению к детям в дошкольных учреждениях. Смысл таких ужасающих историй состоит в

том, что если бы эти дети были дома с матерью, где им «следует быть», то такие ужасные

вещи с ними не произошли бы. «Проблема» существования таких учреждений связана с

дебатами о том, действительно ли женщина может работать вне дома. «Няня и мама читают

одну и ту же книжку ребенку по-разному, — пишет Уильям Р. Мат-токе, один из

руководителей консервативного Совета исследований семьи. — Невозможно свести

значимость матери к зарплате ее „замены". Это все равно, что приравнивать ценность

женщины, занимающейся любовью с мужем, к цене проститутки в этом регионе»61.

Вопрос, действительно ли женщины должны работать вне дома, — вне всякого сомнения,

неправильно поставлен. С одной стороны, здесь заложено классовое противоречие, так как

бедных женщин поощряют искать работу вне дома, а женщинам среднего класса

рекомендуется оставить работу и вернуться домой. Главная идея реформы социальной

политики 1996г. заключалась в том, чтобы получатели социального пособия находили работу

в течение двух лет жизни на пособие. «Трудно спорить с тем, что матери из бедной семьи

приходится искать работу, но мать семьи среднего класса должна остаться дома, —

217

пишет исследователь семьи Эндрю Черлин. — Если женщина, будь то среднего класса или из

бедной семьи, находит работу, то она уже ее не оставит»62.

И действительно, нет никакой причины это делать, поскольку нет никаких свидетельств того,

что матери, работающие вне дома, плохо влияют на детей. На самом деле большинство дан-

ных указывают на то, что на долю детей работающих матерей приходится больше и прямых, и

косвенных преимуществ. У таких детей больше моделей для подражания, более эгалитарные

гендерно-ролевые установки и более положительное отношение к женщинам и женской

занятости. Дочь работающей женщины скорее найдет работу, чем дочь неработающей, и с

большой долей вероятности это будет работа того же типа, что и у матери. Кроме того,

подрастающие дети работающих матерей берут на себя больше ответственности в доме, и это

повышает их самооценку63.

Работа вне дома также повышает и женскую самооценку, и чувство личной эффективности и

благосостояния, так что работающие матери более счастливы в браке, что снижает веро-

ятность развода. Одно исследование показало, что чем более счастлива женщина на своем

рабочем месте, тем более счастлива она в браке. В четырехлетнем исследовании Националь-

ного института умственного здоровья Розалинд Барнет провела наблюдение за тремястами

семьями с обоими работающими супругами. Она обнаружила, что эти женщины не

испытывали ни депрессий, ни стресса, но высоко оценивали свой брак и отношения с детьми.

Другой опрос более восьмисот работающих пар показал такие же результаты64.

Мало того, что женщины продолжат и в будущем работать вне дома, — им необходимо

работать вне дома, пишет Джоан Петере. «Если они этого не делают, они не могут сохранить

свою идентичность или воспитывать детей», которые стремятся оставаться и независимыми, и

ориентированными на семью. Но «женщины могут добиваться успехов, только если мужчины

берут на себя половину ответственности в уходе и воспитании детей». Снова «решение»

оказывается социальным и политическим. Только одна треть всех служащих в больших перед-

них американских компаниях может получить неоплаченный родительский отпуск. Как в