Симандз Дэвид
Шрифт:
Полезно здесь вспомнить об исследованиях доктора Уайлдера Пенфилда, всемирно известного канадского невролога. В течение многих лет доктор Пенфилд проводил серьезные исследования деятельности мозга и процессов памяти. Прежде всего он установил, что во всей нервной системе для передачи сенсорной информации в мозг используются слабые электрические сигналы, а мозг, в свою очередь, с помощью таких сигналов записывает и хранит данные. Пенфилд ставил эксперименты по стимуляции слабым электрическим током областей мозга, отвечающих за память, и обнаружил, что каждое событие нашей жизни очень подробно записывается мозгом. Способны мы его сознательно воспроизвести или нет, оно все равно хранится в нашей памяти.
Нам еще более важно, что вместе с событиями мозг фиксирует и чувства, которыми эти события сопровождались. На самом деле они записываются так, что их нельзя отделить от воспоминания о самом событии. Так что память — нечто большее, чем просто прокручивание образов или припоминание событий прошлого. Правильнее говорить о ней, как о повторном проживании того, что случилось в прошлом.
Далее Пенфилд показал, что благодаря этой способности вновь проживать события прошлого мы, люди, способны одновременно действовать на двух психологических уровнях. Мы можем осознанно жить сегодня, в теперешних обстоятельствах, и одновременно так явственно вновь проживать минувшие события, что будем чувствовать себя живущими в прошлом. Вот почему память имеет такую власть над нами и снабжает нас таким множеством представлений и чувств в отношении того, что происходит с нами сегодня. Мы не только помним, что чувствовали раньше, но стремимся почувствовать то же самое и теперь.
Поэтому цель подготовительного этапа — помочь пациенту осознать как образы, так и чувства тех болезненных переживаний, которые частично или полностью были вытеснены из памяти. Помочь ему увидеть, услышать, прочувствовать и понять то, что происходило, а затем принести все это Господу для исцеления. Само собой понятно, что если уж Пенфилд с помощью электричества смог добиться своих результатов, то Дух Святой, разумеется, тоже сможет сделать это, если мы Его попросим. И если мы будем читать литературу, слушать кассеты с записями лекций и выступлений и открывать Святому Духу свои сердца в спокойном размышлении и молитве, то Он сможет вновь пробудить воспоминания и дать нам возможность восстановить в сознании те болезненные события, которые затормозили наше возрастание во Христе.
Задание для самостоятельной работы. Книги, которые надо прочесть, и кассеты, которые надо прослушать
Если после нескольких бесед с пациентом я ощущаю, что Бог подводит меня к работе по внутреннему исцелению с этим человеком, я предлагаю пациенту прочитать некоторые книги. Выбор литературы, которую я рекомендую, во многом зависит от того, какие именно проблемы имеются у этого человека.
Некоторым удобнее и лучше слушать записи на кассетах. Их можно прослушивать в машине по дороге на работу или дома вечером, в уединении. Я обнаружил, что аудиозаписи очень хорошо помогают людям осознать свои нужды. Каталог моих записей можно заказать по адресу: Tape Ministers, Box 93396, Pasadena, California 91109.
Письменные задания
Читая книги или слушая аудиозаписи, надо отмечать все мысли и воспоминания, которые приходят на ум. Важно помнить: стоит записывать абсолютно все, каким бы незначительным или дурацким это ни казалось. Даже если теперь что–то представляется глупым или мелким, в прошлом оно могло быть очень значимым и причинять сильную боль. Возможно, самая болезненная часть переживаний как раз в этом и заключается: значимые для человека люди, участвовавшие в том, что случилось, не понимали, насколько это важно для него. Что бы ни пришло в голову во время чтения или прослушивания кассет, это обязательно надо кратко записать в блокнот. Иногда очень полезным бывает ежедневное ведение дневника.
Как разобраться в своих чувствах
Настоящая цель домашних заданий — помочь человеку осознать свои истинные чувства, связанные с подавленными воспоминаниями. В этом процессе надо избегать ловушек, из которых одна из коварнейших — «паралич анализа». Попав в такую ловушку, можно легко превратить всю работу в некую интеллектуальную игру. Возможно, что после множества консультаций с терапевтом пациенты будут весьма профессионально описывать крайне болезненные события своего прошлого. Они смогут в уме анализировать эти эпизоды, осознавать проблемы, которые требуют решения, и находить эти решения. Но после всего этого они обнаруживают, что ничего на самом деле не изменилось. Ведь все происходило в голове, не затронув сердца и образа жизни.
Я вовсе не хочу преуменьшить роль разума в нашем исцелении. Мы все время подчеркивали, что Библия представляет человека целостным, и эта целостность, конечно же, включает в себя разум. Должно наступить время перестройки наших мыслей и преобразования нас через обновление разума. Работая с некоторыми христианами, можно начать прямо с такого обновления и помочь им во всей полноте реализовать возможности жизни во Христе. Но христианскому консультанту надо понимать, что с другими пациентами такого не произойдет, пока они не освободятся от эмоциональных комплексов. Когда мы говорим таким страждущим, что единственная их проблема — в «неверном мышлении» или что им надо «перестать жить по плоти и утвердиться в праведной жизни в Духе», то лишь усиливаем в них чувство вины и углубляем их отчаяние. Я потратил много часов, собирая кусочки разбитых надежд тех христиан, которых когда–то вынудили испробовать такой «быстрый способ». Этот метод просто не будет действовать и не из–за недостатка желания со стороны людей или нехватки силы у Бога, а из–за того, что Господь не станет нарушать Им же Самим установленные принципы достижения целостности и освящения жизни. Как и в описанном в главе 8 случае с женщиной, этим христианам надо прежде вынести на свет свои глубоко запрятанные негативные эмоции и проработать их.
Поэтому я снова хочу подчеркнуть, как важно пробиться к находящимся в глубине чувствам. Многие смертельно боятся этого; страшась потерять контроль над своими эмоциями, они пытаются удерживать все на уровне сознания и склонны постоянно анализировать. «Но ведь я хочу знать, почему…» — вот фраза, которую они произносят снова и снова. От этого их истинные чувства «закапываются» еще дальше, в глубь личности. Вот почему, снабжая пациентов заданиями для самостоятельной работы, мы должны все время напоминать им о том, как важно позволять своим чувствам выходить на поверхность.