Шрифт:
Эмоциональную связку можно использовать лишь в том случае, когда тема в действительности вас никак не трогает, но напрямую ведёт к предметам, которые могут вас реально задеть. И чтобы не позволить беседе развиваться в нежелательном для вас ключе, вы, используя эмоциональную связку, меняете тему разговора.
Логическая связка может применяться в любой ситуации. Вы переходите на предметы, логически связанные с обсуждаемой темой, но эти предметы уводят разговор в сторону.
Экзамен по биологии.
Студенту достался вопрос про обезьян, а он выучил только тему про блох. Он начинает отвечать:
— Обезьяны — животные с густым волосяным покровом, в котором живут блохи…
АнекдотЭтим приёмом широко пользуются чиновники и политики.
До боли знакомый пример: чиновника спрашивают, почему городские дороги до сих пор не отремонтированы, хотя на них были выделены немалые средства. Он начинает объяснять, по какому принципу расходуются бюджетные деньги, и рассказывает, что было сделано на выделенные средства — но в других областях, весьма далёких от ремонта дорог. Построена школа, запустили новую ТЭЦ, провели общегородской праздник… и — ни слова о дорогах.
Защититься от такой манипуляции можно тем же приёмом. Меняйте темы, затронутые манипулятором, снова и снова возвращая их в первоначальное русло.
Приём 7. «Как вы сказали?..» Ложное переспрашивание
Лечим от переспрашивания.
Клиника «Конь в пальто», г. Караганда.
АнекдотЭтот приём — один из самых эффективных. В его основе лежат две классические техники манипулирования: увод темы в сторону (предыдущий приём является разновидностью этой техники) и видимый интерес. Нет ни одного человека, который бы не поддался этой технике. Даже опытные манипуляторы легко становятся жертвой этой манипуляции. Ведь любой человек хочет быть услышанным! И когда мы находим собеседника, который слушает нас «во все уши», проявляет заинтересованность, мы теряем бдительность. И неважно, что собеседник что-то понимает не так — главное, он нас СЛУШАЕТ! А собеседник (то есть манипулятор) на самом деле всё правильно понимает. Но он задаёт уточняющие вопросы таким образом, что смысл сказанного нами искажается — совсем чуть-чуть, но зато в пользу манипулятора.
Этот приём лежит в основе всех ток-шоу, где ведущий-журналист сначала выслушивает приходящих гостей, а потом на основе услышанного задаёт уточняющие вопросы. Как бы верно ни говорил гость, ведущий, переспрашивая, обязательно исказит его слова и представит его позицию в самом невыигрышном свете.
Приём переспрашивания может сыграть решающую роль в деловых переговорах, особенно когда разговор протоколируется. Если вам не понравилось то, что говорит ваш деловой партнёр, задавайте вопросы, повторяя его слова, но так, чтобы их общий смысл был несколько искажён — разумеется, в пользу вашего мнения. Вначале вас будут поправлять; не обращайте на это внимания. Слушайте во все уши, поддакивайте, восклицайте «вот это точно подмечено!», «ах как интересно!» — и снова переспрашивайте. Объект обязательно «купится» на ваш интерес и в конце концов махнёт рукой на то, что вы его понимаете не совсем верно.
А как самому не попасться на удочку ложного переспрашивания? Противодействовать этой технике невероятно сложно. Ведь она удовлетворяет сразу две важнейшие базовые потребности — в общении (со мной говорят) и в признании (моими мыслями живо интересуются, следовательно, я — значимый человек!).
Но главная трудность состоит в том, что этот приём очень сложно заметить. Единственный выход — быть предельно бдительным, особенно когда речь идёт о вещах серьёзных. Если, задавая вопрос, цитируют ваши слова — следите, договаривают ли их до конца, верный ли смысл в них вкладывают? И если есть хотя бы малейшие отклонения — ни за что не соглашайтесь, уточняйте свою позицию, настаивайте на ней.
Покажите своим оппонентам, что вы — «крепкий орешек», утомите их своей дотошностью.
Приём 8. «Есть подозрение, что ты, мил человек…» Ложное недоверие
Абсолютно любой человек, даже самый отъявленный мошенник, считает себя по меньшей мере не самым нечестным человеком в мире. И уж во всяком случае, хочет, чтобы другие в нём не сомневались. Такова человеческая природа: сознательно или подсознательно, но каждый из нас понимает, что если окружающие перестанут нам доверять, мы просто не сможем жить в социуме.
Любое недоверие обижает. Даже если оно имеет под собой веские основания. Небольшой намёк на то, что объект что-то скрывает, недоговаривает, в чём-то виноват, — и он уже начинает смущаться, старается опровергнуть подозрения и нередко выдаёт информацию, которую при иных обстоятельствах никогда бы не открыл. Собственно, в этом и заключается одна из целей этой манипуляции.
К этому, прямо скажем, не совсем этичному приёму часто прибегают родители:
— Ты что, уроки прогулял?
— Нет, мама, честное слово, я был в школе!
— А почему пришёл так рано? Вот я позвоню учительнице…
— Да был я, был, — ребёнок уже почти плачет, — вот и двойка в дневнике…
Но данная манипуляция может быть использована и для того, чтобы заставить объект пойти на значительные уступки или же сделать для манипулятора то, что он в других обстоятельствах не стал бы делать. Этим приёмом довольно часто пользуются женщины:
— Ты что, любовницу завёл?
— С чего ты взяла?!
— А почему от рубашки духами пахнет? Французскими…
(Муж начинает принюхиваться к рубашке, а затем лихорадочно соображает, откуда запах и как можно оправдаться.) Жена меж тем наседает:
— Я так и знала! Ты на меня перестал обращать внимание, я тебе совсем не нужна!
Чтобы успокоить её, муж соглашается на всё, что угодно, — обещает купить норковую шубу, поехать отдыхать за границу, съездить в гости к тёще…