Шрифт:
Вам необходимо серьезно отнестись к выбору фильмов, мультфильмов и телепередач, которые вы предлагаете ребенку для просмотра. Дети хорошо воспринимают русские мультфильмы («Винни-Пух и все, все, все», «Мама для мамонтенка», «Как Львенок и Черепаха пели песню» и др.). Просмотр диснеевских мультиков лучше пока ограничить, так как они слишком хаотичны. Ребенок не должен смотреть фильмы ужасов и криминальные фильмы с насилием. Из ужастиков наиболее вредны фильмы-катастрофы, где показывают землетрясения, падения метеоритов и т. п. Ребенок, увлеченный таким фильмом, перестает различать, правда это или вымысел. Переубедить его в том, что чудовищ типа Годзиллы не существует, очень трудно. Крайне нежелателен и просмотр боевиков. У малыша может сформироваться представление о том, что сила и способность убивать – главная ценность в жизни.
♩ Телевизор – это дополнительный провоцирующий фактор появления страхов в детском возрасте.
От 1 года до 1,5 лет
Физическое развитие
12–15 месяцев
✓ Ребенок делает попытки слезть с высокого стула.
✓ Хорошо ползает; преодолевает несколько ступенек лестницы на четвереньках; с одинаковой легкостью – и вверх, и вниз.
✓ С поддержкой шагает по лестнице.
✓ Ходит без поддержки.
✓ Путешествует по комнатам: от ползания переходит к ходьбе, от ходьбы – обратно к ползанию.
✓ Умеет пятиться задом.
✓ Может взбираться на мебель.
✓ Уверенно сидит на детском стуле.
✓ Ловко бросает мяч, пинает его (хотя зачастую и промахивается), катает мяч.
✓ Пользуется различными бытовыми предметами: зубной щеткой, чашкой, блюдечком, ложкой, расческой и т. д.
✓ Может самостоятельно принимать пищу.
✓ Открывает доступные ему дверцы шкафов и тумбочек, вытаскивает обнаруженные там предметы.
✓ При одевании помогает взрослому: рукой ищет рукав, сам ставит ножку в обувь.
15–18 месяцев
✓ Хорошо ходит – и прямо, и по кругу.
✓ Может кружиться на месте, подпрыгивать.
✓ Бегает, хотя еще и не очень ловко.
✓ Наклоняется, поднимая игрушку (раньше он просто сел бы возле заинтересовавшего его предмета).
✓ Пытается выбраться из манежа.
✓ Хорошо бросает мяч рукой.
✓ Пробует играть с заводными игрушками.
✓ Карандашом выводит каракули на листе бумаги.
Психическое развитие
12–15 месяцев
✓ Малыш любит игры с мячом.
✓ Очень интересуется содержимым шкафов: открывает дверцы, выдвигает ящики, выбрасывает содержимое шкафов наружу и подолгу рассматривает его.
✓ Пользуется посудой, туалетными принадлежностями
✓ Любит «говорить» по телефону.
✓ Любит прогулки; торопясь гулять, помогает при одевании.
✓ Активно демонстрирует свои чувства: обнимает и целует любимую игрушку, человека, которого любит.
✓ Если его обязывают делать то, что он не хочет, злится и всем своим видом демонстрирует независимость.
✓ Близких людей знает не только по лицам, но и по именам; понимает, о ком говорят, когда произносят имя.
✓ Правильно выполняет такие указания, как «возьми ложку», «дай игрушку», «брось мячик» и т. д.
✓ Проявляет интерес к более сложным, чем игрушки, предметам, интересуется их устройством.
✓ Любит выкладывать предметы из коробки и складывать их обратно; закрывает коробку крышкой.
✓ С удовольствием играет в кубики: ставит их один на другой.
✓ Может играть с доступными ему бытовыми предметами: обувью, шкатулкой, коробкой, чашками, кастрюлькой, косметическим набором мамы, шляпой и т. п.