– целостные и целые технологии (complete-технологии). В данном случае мы используем какую-либо модель технологии, как обладающую присущим ей набором свойств, отвечающих отдельным постулатам целого и целостного. Затем мы изучаем эту модель технологии, как систему, и оснащаем ее теми частями системы, которые дополняют модель технологии в смысле более полного соответствия постулатам целого и целостного. Затем мы изучаем эту дополненную модель технологии с позиций различных специальных моделей и дополняем ее теми частями этих моделей, которые дополняют ее в смысле теперь уже полного соответствия постулатам целого и целостного. В результате мы приходим к целостной и целой технологии (complete-технологии);

– целостные и целые модели (complete-модели). В данном случае мы используем какую-либо модель специально-научного знания или практики (далее – специальная модель), как обладающую присущим ей набором свойств, отвечающих отдельным постулатам целого и целостного. Затем мы изучаем эту специальную модель, как систему, и оснащаем ее теми частями системы, которые дополняют ее в смысле более полного соответствия постулатам целого и целостного. Затем мы изучаем дополненную специальную модель с позиций технологии и оснащаем ее теми частями этих технологий, которые дополняют ее в смысле теперь уже полного соответствия постулатам целого и целостного. В результате мы приходим к целостной и целой специальной модели.

Вполне очевидно, что по определению целостные и целые системы (complete-системы), целостные и целые технологии (complete-технологии), целостные и целые специальные модели (complete-модели) в одинаковой степени отвечают постулатам целого и целостности. В то же время для решения некоторых задач может оказаться удобным прийти к модели целого, начиная от системы, в других случаях – от технологии, в третьем случае – от специальной модели. Какой-либо конкретный из указанных вариантов представления целого и целостного может быть удобен для решения проблем целостности в определенной сфере специально-научного знания и практики.

При дальнейшем рассмотрении в целях единства изложения для описания целого мы чаще используем целостные и целые системы (complete-системы). Построению различных компонент моделей целостных и целых систем (complete-систем), их процессов и структур посвящена глава 3. Эти компоненты можно использовать также и при использовании технологий или специальных моделей для описания целого.

Целостный complete-подход содержит комплекс Принципов, Законов, правил, предназначенный для реализации целостного метода комплетики в специально-научных областях и в практической деятельности. Формулы и логика построения каждой составляющей указанного комплекса показана в последующих разделах данной главы. Структура целостного complete-подхода упорядочивает применение его составляющих в соответствии с Принципом целостности и подходами восприятия и воздействия.

(общие положения; принцип целостности (аксиомы и теорема целостности); компоненты complete-триады (результат, объект, субъект); возможности построения принципов системности, технологии, моделирования; регламент применения принципа целостности; общий принцип деятельности (аксиомы и теорема деятельности); регламент применения общего принципа деятельности)

В данном разделе сформулирован общий Принцип целостности, описаны компоненты complete-триады и динамика их взаимодействия при практическом применении Принципа целостности с помощью систем, технологий, моделей. Показана динамическая взаимосвязь смены состояний результата, субъекта, объекта complete-триады и собственно complete-триады. Описано взаимодействие процессов анализа, исследования, проектирования, апробации, производства, координации, экспертизы, разрешения, управления, архивирования в целостном процессе complete-триады.

• Общие положения . Для удобства изложения систематизируем необходимые для формулирования Принципа целостности представления о целом и целостности, используя основные положения целостного метода комплетики.

В каждой среде деятельности происходит объединение частей среды, направленное на их совместное выживание, сохранение и развитие. Такими объединениями являются, напр., социальные институты и группы, колонии термитов, леса, кораллы и т.д. В процессе жизнедеятельности совокупность частей среды взаимодействует со средой: потребляет ресурсы (использует потенциал) среды, среда потребляет результаты жизнедеятельности совокупности частей. Среди совокупностей частей среды мы выделяем целые и целостные совокупности.

В отличие от других совокупностей целое (целая совокупность) осуществляет деятельность по собственному выживанию, сохранению и развитию в соответствии с присущим целому кодом выживания, сохранения и развития. Наличие указанного кода придает совокупности частей среды качество целого – цельность .

В целом присутствует ядро – носитель кода целого, направляющее все части целого на выживание, сохранение и развитие целого в соответствии с кодом целого. Другими словами, с приобретением цельности первоначальная проблема – выживание, сохранение и развитие части среды, ставшей частью целого, трансформируется в проблему «выживание, сохранение и развитие целого» по мере формирования кода и ядра целого.

В процессе жизнедеятельности целое получает определенные результаты решения проблемы собственного выживания, сохранения и развития. Производство этих результатов обеспечивается всеми (преимущественно другими, не входящими в ядро – носитель кода) частями целого при координации со стороны ядра – носителя кода целого.

Результаты функционирования целого потребляются средой функционирования целого, которая, в свою очередь, состоит из внутренней и внешней сред целого. Для потребления внутренней средой целое производит, напр., новые стратегии выживания, сохранения и развития целого, технологии производства результата, регламенты жизнедеятельности частей целого. Для потребления внешней средой целое производит, напр., знания, товары, услуги, политики, программы, проекты.