На экзамене преподаватель спрашивает:

– Как называется прибор для измерения тока?

Студент подглядывает в шпаргалку и отвечает:

– Амперметр.

– Правильно. А как называется прибор для измерения напряжения?

Студент в шпаргалку, а преподаватель его по руке хлоп.

– Эээ… Ну… Это… Напряжометр!

Профессор – в шпаргалку, а студент – хлоп его по руке.

– Эээ… Правильно!

Профессор на экзамене по зарубежной литературе:

– Расскажите мне парочку случаев из биографии Джона Мильтона.

Студент:

– Пожалуйста. Когда он женился, то написал «Потерянный рай», а когда его жена умерла – «Возвращенный рай».

Один студент решил заняться собственным бизнесом. Рука у него оказалась легкой, дело сразу в гору пошло. Разбогател студент, бросил учебу, поехал в Швейцарию, для того чтобы положить деньги в банк. Подходит к банкиру и говорит:

– Я хочу открыть счет в вашем банке.

– Хорошо. Сколько у вас денег?

Студент шепотом и по слогам начинает произносить:

– Один миллион долларов.

– Не стоит стесняться, молодой человек, бедность в нашей стране никогда не считалась пороком.

Профессор естественных наук проводит экзамен, прихватив с собой небольшой ящичек с различными птицами. Вынув одну из них и тщательно прикрыв ладонями так, чтобы виднелся только один хвост, спрашивает:

– Так вот, голубчик, как называется эта птичка?

Студент отвечает:

– Э… Гм… Это дрозд!

– Нет, это сорока. Ладно, дам вам еще один шанс.

И, проделав то же самое с другой птицей, спрашивает:

– А как зовут эту птицу?

– Не иначе, как малиновка… – неуверенно отвечает студент.

– Нет, это соловей. Вижу, что вы ничего не знаете! Печально, но я вынужден поставить вам два балла. Как ваша фамилия?

Парень поворачивается к нему задом, распахивает фалды пиджака и говорит:

– Догадайтесь!

Студент на экзамене по немецкому языку. Экзаменатор:

– Составьте предложение на немецком языке: лягушка скачет по болоту.

Студент:

– Айн момент! Дас лягушка по болоту дер шлеп, дер шлеп, дер шлеп!

Идет письменный экзамен. Поточная аудитория. Преподаватель сидит за кафедрой и читает газету. Все, разумеется, списывают.

1-й курс: газета медленно ползет вниз. Все шпаргалки резко убираются.

2-й курс: газета медленно ползет вниз. Все шпаргалки закрываются руками.

3-й курс: газета медленно ползет вниз. Все книги убираются.

4-й курс: газета медленно ползет вниз. Все книги закрываются.

5-й курс: газета медленно ползет вниз. С верхних рядов доносится «кхе-кхе». Газета мгновенно поднимается вверх.

Студент погулял от души, пришел домой, а завтра у него экзамен. Естественно, ни выучить, ни даже прочитать он ничего не успевает, тем более что в голове гудеж. Тут ему внутренний голос настойчиво советует: «Выучи пятый билет, выучи пятый билет».

Ну, парень радостный, выучивает пятый билет и ложится спать. На следующий день приходит на экзамен, берет билет, глядь – а билет-то тринадцатый. Внутренний голос: «Ничего себе…»

На экзамене студент тянет билет и видит, что не знает ответа ни на один вопрос.

– Профессор, в билете три вопроса, ответов я не знаю. Но давайте по справедливости. Я вам задам тоже три вопроса. Если вы ответите, то я согласен на «два», если нет, то вы мне ставите «пять».

– Хорошо.

– Что такое нелогично, но законно; незаконно, но логично; нелогично и незаконно?

Профессор не ответил и поставил студенту «пять».

– А теперь слушайте, профессор. Вот вы уже старый, а у вас молодая жена. Это законно, но нелогично. У молодой жены, конечно же, есть любовник. Это логично, но незаконно. А вот то, что минуту назад вы этому любовнику поставили «пять», – это нелогично и незаконно.

– Хороший врач определит болезнь по виду больного. Вот у вас, студент, триппер, а у вас – облитерирующий эндертериит.