Шри Чинмой: Родителям нужно принять полную ответственность за внешнее образование детей. Они обязаны отправить детей в школу. Им нужно уделять должное внимание занятиям своих детей, их внешнему поведению и внутреннему росту. Дети не должны быть предоставлены самим себе. Родителям следует постоянно проявлять интерес к жизни своих детей. В период формирования детей родителям отводится весьма значительная роль. Дети похожи на молодые деревца или саженцы. Им необходима защита и забота родителей, пока они не подрастут и не станут большими и крепкими деревьями.

Вопрос: Как могут быть в гармонии внешнее образование и внутреннее образование?

Шри Чинмой: Внешнее образование и внутреннее образование могут быть в гармонии при условии, что человек понимает, что такое внешнее образование и что такое внутреннее образование. Внешнее образование — это забота о человечестве. Внутреннее образование — это единство с человечеством. Если нет заботы, не может быть единства. Но если есть единство, забота присутствует автоматически.

Вопрос: Были ли учителя древности лучше?

Шри Чинмой: Да. В прежние времена, особенно в Ведический период, учителя считали своих учеников настоящими членами своей семьи. Поэтому учителя делились с ними светом своей мудрости постоянно и безоговорочно и передавали ученикам высшее знание: «Tat twam asi. — Ты есть То». И по сути, вы, мои дети, — «Единый, не имеющий равных». Учителя седой старины не только вдохновляли своих учеников, но также устремлялись в них и через них, помогая им увидеть сияние их внутреннего солнца. Это то солнце, которое просветляет мрак тысячелетий и преобразует возможность переживания истины в неизбежность переживания истины.

Вопрос: Необходимо ли родителям, учителю и ребенку быть духовными друзьями, когда ребенок учится в школе?

Шри Чинмой: Да, родителям, учителю и ребенку абсолютно необходимо быть духовными друзьями. Родители, учитель и ребенок должны чувствовать, что они принадлежат одной семье. Родители были первыми друзьями ребенка. Потом к ребенку пришел новый друг — учитель. Чем больше друзей будет у ребенка, тем легче ему будет победить своего врага — невежество. Поэтому, когда появляются новые друзья, ему всегда следует приветствовать их.

Вопрос: Как узнать, не перегружены ли мы знаниями?

Шри Чинмой: Если мы пользуемся информацией своего связанного землей ума, чтобы демонстрировать свои потрясающие способности или разрушать естественные, спонтанные возможности в устремленных человеческих душах, значит мы перегружены знаниями или их непропорционально много.

Вопрос: Как лучше всего служить Всевышнему в детях, которых я обучаю?

Шри Чинмой: Лучше всего вы служите Всевышнему в детях, когда чувствуете, что исключительно благодарны Ему за то, что Он дает вам возможность обучать их. Когда вы учите детей, вам дается возможность самому стать ребенком. В духовной жизни ваша цель — стать ребенком, вечным ребенком, чтобы совершать непрерывный прогресс. Если вы неизменно благодарны Всевышнему и если дети напоминают вам о вашем вечном детстве, тогда вы будете совершать самый быстрый прогресс.

Обучая детей, не думайте, что вы служите им потому, что школьное начальство платит вам. Нет, чувствуйте, что вы служите детям потому, что хотите стать ребенком. Если дети дарят вам улыбку, чувствуйте, что эта улыбка исходит от Всевышнего. Каждая детская улыбка — это расширение Мечты-Реальности Бога на земле. Помня это, вы сможете служить Всевышнему очень одухотворенно и постоянно.

Вопрос: О чем мне медитировать, прежде чем войти в класс, чтобы вести урок?

Шри Чинмой: Пожалуйста, медитируйте о Всевышнем в каждом своем ученике. Вам не нужно медитировать о каждом ученике индивидуально, постарайтесь почувствовать их всех как одно существо, медитирующее перед вами. Когда вы ощутите присутствие Всевышнего в учениках, считайте, что Всевышний в них учится у Всевышнего в вас. Вам следует чувствовать, что Всевышний внутри вас — это старший брат. Когда старший брат учит младших братьев, они шаг за шагом и постепенно получают мудрость старшего брата. Если вы сможете увидеть, кем они являются, вы поймете, что они — неотъемлемая часть вас самих.

Вопрос: Существует ли особое духовное качество, которое нам следует мобилизовать, обучая наших детей?

Шри Чинмой: Есть много качеств, которые следует мобилизовывать, обучая детей, но наиболее важное качество — это самоотдача. Это ни с чем не сравнимое качество надо мобилизовывать не только тогда, когда вы обучаете детей, а все время, независимо от того, находятся рядом с вами дети или нет.

Вопрос: Как можно учить младших школьников медитации, не нарушая при этом закон, запрещающий религиозное обучение?