Кичаев Александр Александрович
Шрифт:
— Ну, я примерно представляю, как…
— Я тоже… Но я хочу, чтобы после нашего общения вы задались другим, хотя и менее актуальным в современной России вопросом…
— Кажется, я знаю, что это за вопрос. «Что делать?»
— Вы получаете очередную «пятерку»! Чувствуете разницу: «Кто виноват?» — «Что делать?» Когда целью является поиск виновных — это возвращение в прошлое, защита, уменьшение ресурса и прочее. Но вот когда цель конструктивна, мы ищем эффективные действия, способы решения и оптимальные пути в будущее. Что полезнее?
— Вы меня убедили. Совет мне ваш не нужен. Ну, а зачем тогда я пришла к вам?
— А как вы сами-то думаете?
— Не знаю.
— А вы узнайте…
— У кого?
— У вашей креативной субличности. Она все знает и умеет и обязательно выдаст вам ответ, может быть, в виде метафоры, сравнения. Кстати, где вы ее ощущаете?
— Кого?
— Вашу креативность.
— Я ее должна как-то ощущать?
— Да, в каждом из нас живет внутренний ребенок, который пробуждает наши желания, помогает преодолевать усталость, выходить из депрессии, справляться с проблемами… Закройте глаза и проверьте, в какой части вашего тела вы ощущаете бодрость, тонус, любопытство и какую-то неуемность?…
Ирина закрыла несколько недоверчиво глаза. И через минуту удивленно сообщила, что она встретилась со своим внутренним ребенком где-то в районе сердца.
— И что он вам сообщил?
— Ничего.
— А вы спросили?
— Да.
— А ответ получили?
— Нет.
— Ну так дождитесь ответа.
Она закрыла глаза и несколько минут сидела погруженная в себя. Потом открыла глаза.
— Не знаю, как это произошло, но мне что-то подсказало ответ… Хотите знать?
— Конечно.
— Ответ такой, — она сделала паузу, — вы даете мне конец нити из волшебного клубка, а я буду идти за ним по этой нити к своей цели…
— Какие у нас рамки для работы по срокам или по количеству и времени встреч?
— Сегодня пятница, совещание в понедельник. А работать я готова хоть двадцать пять часов в сутки.
— Как вы узнаете, что мы решили вашу задачу?
— Не знаю.
— А все-таки?
— Наверное, я точно буду знать, оставаться мне в компании или уходить.
— И это будет ваш выбор?
— Хотела сказать — наш, но поняла, что вам не понравится мой ответ.
— А что именно мне бы не понравилось?
— Мое желание разделить с вами ответственность.
— Вы прекрасно уловили особенности коучинга, и за это получаете теперь уже «пять с плюсом»! Прежде чем мы начнем прорабатывать нашу задачу, хочу предложить вам тест на определение вашего типа личности. Каждый из нас имеет набор способов реагирования и переработки информации, и это является критерием деления людей на психотипы, социотипы, архетипы и другие типы, подтипы…
— Чувствую себя подопытным кроликом…
— Надеюсь, я не напоминаю вам удава?
— Нет, скорее, селекционера-испытателя…
Тем не менее, Ирина с интересом стала заполнять типологический тест…
Обычно я стараюсь определить тип личности, наблюдая за реакциями человека. Но нередко, в силу различных привычек или комплексов, затушевываются или искажаются типические проявления. И тогда для диагностики я обращаюсь к тестам.
Дабы не отвлекать ваше внимание от нити повествования, в Приложении я привожу ряд тестов, которые вы сможете пройти для более точной самоидентификации. Там же имеется систематизация и интерпретация типов, которая структурирована по блокам.
В результате тестирования социотип Иры был определен как логико-сенсорный интроверт («Инспектор», «Систематик», «Опекун»), о чем я и сообщил ей. Впрочем, ее это не удивило.
— Да, я примерно эти функции обычно и выполняю.
— Отлично! А теперь давайте поиграем в ассоциации. Что вам напоминает нынешняя ситуация? С каким персонажем вы могли бы себя сравнить?
— Наверное, я белка в колесе.
— Кто у нас шеф?
— Колесо.
— А Сергей?
Она надолго задумалась.
— Думаю, карлик, который стоит рядом и дирижирует мной… Нет! Он стоит и, как говорят, ставит палки в колеса — в колесо с белкой.
— А с кем вы бы еще могли себя сравнить?
— С Гердой из «Снежной королевы». Да, я Герда, шеф — Кай, которого унесла эта подлая баба…
— То есть Сергей вам напоминает Снежную королеву?
— В общем-то, между ними мало общего: она надменная и холодная, а он, наоборот, общительный…
— И теплый?
— По крайней мере, общаясь с ним, холода я не ощущала.