Шрифт:
Ползание
Наш малыш совсем не хочет ползать. Я кладу перед ним игрушки, подталкиваю его под ножки, создавая упор, но он не хочет ничего делать, просто лежит. Переживаю, так как слышала, что ползание – обязательный этап развития ребенка, а если малыш не ползет, то это очень плохо.
Действительно, ползание – важный и нужный этап в развитии каждого ребенка. Для того чтобы малыш пополз, он должен овладеть так называемыми подготовительными навыками: научиться держать головку, опираться на предплечья, когда лежит на животике, а затем – на ладошки и, кроме того, переворачиваться с животика на спинку и наоборот.
Психологи подметили, что стремление ползать или же наоборот, пассивность некоторых малышей могут быть связаны не только с развитием костно-мышечной системы, но и с темпераментом карапуза. Среди малышей есть такие, которые вовсю стремятся исследовать что-то новое, ни минутки не могут прожить без новых впечатлений, общения, а есть и другие – они могут подолгу рассматривать игрушки, нечасто зовут взрослых и отнюдь не стремятся добраться до чего-то нового и неизвестного, особенно если для этого нужно приложить немало усилий.
Почему же нельзя игнорировать этап ползания в развитии малыша? Зачем нужен этот период, когда кроха использует и ручки, и ножки, чтобы добраться до намеченной цели? На самом деле, передвигаясь ползком, малыш тренирует мышцы спины и шеи, животика, ручек и ножек. Он развивает свой вестибулярный аппарат, учится владеть своим телом – чтобы набраться двигательного опыта, а затем смелее встать на ножки. Именно ползание дает ребенку возможность впервые почувствовать себя самостоятельным и свободным. Теперь ему уже не нужно «просить» родителей донести его куда-либо или подать игрушку. Он вполне может и сам добраться, хотя, конечно же, его свободное пространство еще сильно ограничено.
История из жизни
– У меня двое детей – девочка и мальчик, Лиза и Рома. Разница между ними – пять лет. Сынишка ползал очень активно. Он был довольно худеньким, подвижным. Приходилось удерживать его, потому что он полз всегда очень быстро. Дочка родилась крупной – пять килограммов. Она поздно стала сидеть (так постановили медики) и, хотя мы постоянно делали массаж, занимались ранним плаванием, ползать так и не научилась. Примерно в год и два месяца она сразу пошла, так ни разу и не встав на четвереньки. Из-за того что Лиза не ползала, она некрепко стояла на ножках, мышцы рук очень долго были слабенькими…
Скоро у нас будет еще один малыш. Забегая вперед, хочу спросить: как же все-таки научить ребенка ползать?
По какой причине некоторые малыши довольно долго и тяжело учатся ползать, а другие и вообще минуют этот этап, переходя сразу к хождению? Согласно календарю детского развития, примерно в возрасте шести-семи месяцев малыши начинают ползать, стремясь добраться до игрушки или предмета, который они увидели. Зрение ребенка развито уже довольно хорошо, что помогает ему отлично осматриваться вокруг и находить все новые и новые цели. И если родители не стремятся постоянно предугадывать детские желания и не носят ребенка большую часть времени на руках, то рано или поздно малыш захочет воспользоваться своими ручками и ножками, чтобы добраться к желанной цели.
Это важно!
Крупные, полненькие детки начинают ползать несколько позже худеньких малышей. Но иногда такой зависимости не наблюдается, потому что здесь важнее не масса тела, а развитие мышц.
Если ребенок постоянно находится в кроватке или коляске, на руках у мамы или на ограниченном пространстве дивана, то у него попросту не будет достаточно места, чтобы тренироваться в ползании.
Страх родителей, что малыш простудится, ударится, поранится, устанет и т. д., тоже является причиной позднего ползания. Ведь от того, насколько много самостоятельности вы даете своему карапузу и зависит его стремление ползти к цели.
Крохи, чьи мышцы развиты недостаточно хорошо, могут испытывать трудности, потому что для ползания им нужно удерживать на своих ручках довольно большой вес. Если же родители не уделяют достаточно внимания физическому развитию малыша, то его двигательная активность будет очень слабой.
• Не нужно слишком рано усаживать ребенка, если он сам еще не делает попыток сесть или не может удерживать спинку. Для того чтобы сидеть, у него должны быть отлично развиты мышцы спины. Искусственное высаживание раньше времени с использованием опоры вовсе не приводит к тому, что мышцы малыша больше упражняются. Наоборот, если ребенок статично сидит, практически не двигается, то его мышечный корсет будет далек от совершенства. Когда же ребенок начнет стремиться достать окружающие предметы, у него просто не хватит сил до них добраться.
• Не ограничивайте движения ребенка пеленками, неудобной одеждой, тесной коляской или кроваткой. У ребенка должно быть достаточно пространства для движения.
• Не пугайте ребенка, вскрикивая: «Стой, упадешь!», «Ты куда? Там ударишься!» Лучше обеспечьте ребенку безопасное пространство для движения.
• Если вы видите, что малышу трудно ползти, не нужно его сразу же жалеть и брать на руки. Вы можете помочь крохе, создав своей рукой опору для толчка, но не должны облегчать ему жизнь. Ведь малыш должен уметь преодолевать трудности.