Девчонки хотели его потрогать, словно какую-то святыню, а мальчики подойти и задать глупый вопрос в стиле «Каково это – победить Тёмного Лорда?» Гарри не срывался на них только потому, что это подтвердило бы догадки некоторых в том, что он тёмный маг. А ему это сейчас было не на руку. Слизеринцы же на людях его не доставали, за что он был им очень благодарен. Они в первый же вечер спросили у него всё, что хотели и оставили его в покое.

Мальчик замечал на себе их настороженные взгляды, но его это устраивало. Они пытались понять, чего от него ожидать, а он – чего от них. Вернее они с Мишелем думали об этом и всё жалели о том, что Драко с ними в комнате. При нём приходилось вести себя мирно и делать вид, что они плохо знают друг друга.

– Это ведь я попросил, чтобы нас поселили вместе, - хвастливо сказал мальчик как-то во время завтрака, и Гарри сразу стало понятно, что от него им не избавится. Несмотря на ту холодность, которую он демонстрировал на людях, Малфой был довольно любопытным и эмоциональным мальчиком. Он явно был очень избалован, и это порой мешало ему жить. По крайней мере, его отношение к маглорождённым раздражало Гарри. Впрочем, Мишеля это тоже нервировало. И он, усмехнувшись, сказал Гарри.

– Если он хочет с нами дружить, ему придётся с этим смириться.

И это было правдой, потому что они оба дружили с Гермионой. Помогали ей носить её тяжеленную сумку, набитую под завязку учебниками, нагло подсаживались к ней в большом Зале и разговаривали. Декан факультета, профессор Флитвик, только расхохотался и не стал запрещать, едва увидел это. А вот у Снейпа выражение лица было, будто он лимон проглотил.

«Чего ещё можно ожидать от Поттера?!» спросил он сам у себя. Правда его очень удивляло, что Драко с мальчишкой довольно близко общается. По мнению профессора, у них не было ничего общего, но как-то же общались! Он никак не мог понять, чего ждать от Поттера, ввиду того, что так и не понял, что мальчишка из себя представляет. Он решил, что всё выяснит на первом же зельеварении, которое традиционно у первого курса Слизерина стояло по пятницам первыми двумя уроками. Чтобы потом можно было два дня лечить нервы, так как директор предпочитал ставить зелья у львят со змеями. Вероятно, чтобы ему, Северусу Снейпу, жизнь мёдом не казалась.

На второй же день после завтрака у первого курса Слизерина первой была трансфигурация с гриффиндорцами. Расписание у них ещё утрясалось, и это была их первая пара вместе с львятами. Всю среду они учились вместе с когтерванцами и пуффендуйцами. На чарах Гарри сидел вместе с Гермионой, а Мишель с Малфоем, так что чопорному слизеринскому принцу пришлось терпеть и общество магглорождённой. Он морщился, делал вид, что ему это неприятно, но Гарри ему сразу сказал, что с Гермионой он дружить будет, а мнение Малфоя ему до лампочки. Его он не заставляет. После этого блондин присмирел и пообещал, что девочку дразнить не будет. К вящему неудовольствию Драко, что Гарри, что Мишель оказались куда лучше него. То, что кроме того в числе лучших оказалась и Гермиона, не добавило ему хорошего настроения.

Мальчик мог выбрать: держаться Гарри и Мишеля, или ходить с друзьями, которых знал ещё до школы. И он выбрал тянуться за ними, и за школьной всезнайкой Гермионой. Наследнику рода Малфоев очень не нравилось быть хуже других.

Мишель скучающе сидел за первой партой вместе с Гарри и смотрел как в класс заходят гриффиндорцы. Пока первый курс Гриффиндора казался довольно тихим – больше было девчонок и почти все магглорождённые или полукровки.

На учительском столе сидела неприметная полосатая кошка и наблюдала за детьми. Ни Гарри, ни Мишель, никак это не комментировали. Мишелю вообще был интересен этот предмет, как бы он не сомневался в его полезности в реальной жизни.

Когда уже прозвенел звонок, в класс буквально влетели Рон Уизли и Джек Мун. Мальчишки, похоже, стали закадычными друзьями.

– Уф… успели. Хорошо, что этой старой училки ещё нет, - сказал Джек, плюхаясь на соседнюю парту в среднем ряду. Рон кивнул и присел рядом.

Они оба открыли рты, когда кошка стала меняться, и вскоре на полу стояла профессор Макгонагал.

Мишель чуть со стула не упал и выглядел ничуть не умнее, чем двое львят. Да, впрочем, все в классе все удивились. «Я научусь делать так!» - сказал он себе сразу же и, посмотрев на Гарри, понял, что друг думает о том же. Ценность трансфигурации выросла ещё на несколько десятков пунктов. Он почти не слушал, как Макгонагалл ругала своих львят, и уловил только конец фразы.

– …Минус пять баллов с Гриффиндора. Я огорчена, что мои ученики ведут себя так чуть ли не в первый день учёбы, - она окинула двоих нарушителей строгим взглядом, вернулась к столу и начала лекцию.

– Трансфигурация – сложная наука, и я не жду, что все вы станете отличниками, но я требую от вас знания моего предмета и выполнения домашних заданий. Этот предмет очень важен для вашей будущей жизни, как бы вам не казалось. Он учит не просто превращать одну вещь в другую. Он учит тому, как делать вашу силу материальной, и обязательно поможет вам в будущем. Записывайте, - она села в кресло и начала диктовать. – Трансфигурация – это наука, изучающая магические способы превращения одних предметов в другие, неживых предметов в живые, и наоборот, а также одни живые объекты в другие. Существует также трансфигурация человека, включающая в себя раздел Анимагии, продемонстрированный мной в начале урока. Итак, закон Элементарной Трансфигурации Гэмпа гласит….

Мишель тщательно записывал лекцию, стараясь не упустить ни слова. Он сразу понял, что им попался хороший учитель. По книгам многого не выучишь, а тут такая удача. Что ж, он однозначно не зря поехал в Хогвартс.

Гарри замешкался после урока, собирая сумку, и Мишель с Драко уже вышли из кабинета. Подняв глаза, он заметил, что рядом с его партой стоит Рон.

– Что, нравится в гадюшнике? – выпалил рыжий мальчик.

– Да, весьма уютно и глаза не режет от буйства красок, - ответил мальчик вставая. Он был ненамного ниже Рона. – Что ты прицепился ко мне?