– - А что, глава Академии бросает флаер на общей парковке и дальше как все, пешком?
– удивился Санька, выпрыгнув через борт на траву.

– - Во-первых, Ученик, полёты над Академией разрешены далеко не всем. Для персонала и обучающихся существуют вот такие стоянки на внешних границах. Это правило конечно не касается ректора, да и многих других, но тут наступает во-вторых: Кеони - известный поборник свободы и равенства, да и шляться он любит везде, где надо и где не надо, - Учитель хмыкнул.
– Так что, если вдруг встретишь его, купающегося голым где-то в парковом пруду посреди Академии, да ещё вместе с симпатичной жизнючкой - не удивляйся.

– - Реально? Как-то это не вяжется с должностью ректора...
– с сомнением протянул Санька, впрягаясь в рюкзак.

– - А вот тут наступает в-третьих: внешность и манеры Великого Кеони обманчивы. Он так развлекается. Когда разменяешь несколько сотен оборотов -- поймёшь почему. А на самом деле Академия для него -- любимый дом. И верховодить тут кому-то другому или, не приведи Свет, гадить в его собственном доме он не позволит. И возможностей для проведения своей воли в жизнь у него полным-полно, как-никак постоянный член Великого Совета, причем далеко не последний.

– - Понятно, - Санька взял в руки посох.
– Я готов. Куда идём?

– - Туда, - Учитель махнул рукой в сторону стоящей невдалеке металлической арки метров трех в высоту и двух в ширину и продолжил в ментале: - Стоянка.

– - Что?

– - Это я не тебе, - пояснил Великий.

– - Режим "стоянка", - ответил в ментале джинн флаера, который тут же окутался полу-прозрачным щитом. Балахон Великого Нианзу остался в салоне, а сам он в камзоле, со Знаком преподавателя Академии направился к арке.

Приблизившись к порталу Санька разглядел в нём уже знакомую муть мерцающего перехода.

– - Учитель, а куда мы попадем?

– - Увидишь. Шагай.

Санька шагнул и оказался в огромном абсолютно пустом овальном зале с высоченным потолком, по периметру которого стояло множество подобных рамок с нанесёнными в верхней части обозначениями в виде разноцветных геометрических фигур. Учитель уверенно направился к одной из них, находящейся почти в противоположном конце зала и пояснил:

– - Это портальный зал для внутренних перемещёний. Нам сюда, не отставай.

– - А как тут ориентироваться? Это всё запоминать надо?
– Санька с вещами еле поспевал за Учителем.
– И почему здесь только мы и больше никого нет?

– - Цвето-графическую схему вам вкрутят вместе с языком, так что освоишь быстро. А пустота потому, что каникулы, - Великий усмехнулся.
– Через две недели тут будут носиться в разные стороны с выпученными глазами толпы народа.

Из очередного портала они вышли на небольшую открытую площадку, окружённую со всех сторон десятком рамок переходов, но Учитель не пошёл ни в одну из них, а просто вышел с площадки и двинулся по явно выделенной тропинке к стоящим в полусотне метров двух- и трех-этажным прямоугольным корпусам с куполообразными крышами, на вид построенным из полированного камня различных светлых оттенков.

– - Сандр, это кампус одной из старших групп кафедры флота, - на ходу рассказывал Учитель.
– Выделен для вас временно, на период адаптации, а потом сюда въедут бывшие третьекурсники. Вы же отправитесь по казармам первого курса. Кампусы четвертого-пятого курсов боевого факультета равномерно располагаются по всему периметру Академии на небольшом удалении от границы, представляя собой дополнительные рубежи обороны. Казармы первых трех курсов находятся гораздо ближе к центру, вблизи межмировых портальных площадок.

– - То есть первые три курса на казарменном положении?

– - Ну не то чтобы. Обычные общежития, точно в таких же проживают и младшие курсы других факультетов. Но у вас, естественно, всё с армейской спецификой, даже названия. Ну и конструкция немного другая, чтобы было место где строиться, - Великий улыбнулся.
– Каждый кампус включает в себя общежития, столовую, учебные классы и тренировочные залы, а также ангары для техники, лаборатории и малые тренировочные площадки. Испытательные и тренировочные полигоны находятся за пределами Академии, иногда на значительном удалении.

– - А зачем такая огромная территория и разброс по небольшим кампусам?

– - Магия, Ученик. Вернее магический фон. При большой скученности одарённых, которые ещё толком не могут контролировать силу, он естественно зашкаливает, а это сильно мешает нормальной учёбе. Поэтому и дробят вас на небольшие группы. Кроме того на межкампусной территории находятся не только парки и зоны отдыха, но и скрытые под землёй массивы цухума. С той же самой целью. Так, а теперь нам вот сюда.

Учитель свернул к одному из корпусов и, не останавливаясь, вошёл внутрь через широкий проход без дверей, затянутый уже привычной Саньке плёнкой щита. Внутри было прохладно, а в широком холле бродила одинокая девчонка со Знаком четвёртого курса на светло-зелёной форме. Вернее цвет формы Санька разглядел лишь когда проморгался от зайчиков, неизбежно возникших в глазах при входе в тень с яркого полуденного солнца.