Шрифт:
линейное 103, 299
перспективное 175, 297
по кругу 299
синтетическое 175, 176, 180
системное 219
Мэй, Э.Р. 313
Н
наблюдательность 63, 66
наказание 258, 261
научение социальное 257, 258
Нейсбит, Дж. 63, 64, 75, 339
Нин, А. 73
Норман, Д.А. 262
Ньюман, С.Э. 345
Ньюстед, Р.Э. 313
Нэйдеркорн, А. 9
О
обучение организационное 287
объяснение
проактивное(перспективное)113
ретроактивное (ретроспективное) 113
особенности когнитивные 292
отрицание 166
П
память долговременная 102, 222, 243
парадигма 39, 64, 65
Пастер, Л. 11, 41, 313, 347
Петровски, Г. 247
платонизм 316
подход
количественный 125
открытой книги 161
«победитель-победитель» 169
позиционирование 171
Познер,Б. 32
полное вовлечение 262
поощрение 258, 261
Попкорн, Ф. 63
порнография 222
Портер, М. 127, 162, 337
Прахалад, К.К. 86
принцип образности 132
прогресс 284
процесс метакогнитивный 293
психология когнитивная 71, 338
Р
рассуждение
дедуктивное 95
индуктивное 95
рационализация 166
результат
долгосрочный 209
кратковременный 209
Рейган, Р. 128, 148, 278
Риджо, Л. 91
С
Саймон, Г. 345
самоактуализация 260
саморефлексия
перспективная 297, 298, 299
ретроспективная 297–299
связь обратная 267, 299
Селье, Г. 306
Сенге, П. 52, 97
синтез 170, 175, 264
система символическая 128
Скиннер, Б.Ф. 261
совладание 166, 168
Сократ 305
сопротивление неагрессивное 164
Спейси, К. 154
способности когнитивные 199
стандарты
внутренние 295
профессиональные 295, 296
Стейнбек, Дж. 167, 341
Стефен, Л. 9
стратегии когнитивные 272
стратегическое консультирование 110
структура
вертикальная 285
горизонтальная 285
матричная 284 сетевая 284
Стэк, Дж. 161, 341
Т
Таг, Н. 217
тезис 175
теория
выученных потребностей 260
иерархии потребностей 259
искусственного интеллекта 100
когнитивного диссонанса 165, 168, 341
менеджмента 214
мотивации 227, 228, 259
научения 227, 228
ожиданий 260
оперантного обусловливания 261
процессуальная 259–261
развития капитализма 341
содержательная 259–261
Тернер, Э. 205
Трэйси, М. 162, 337
Тэтчер, М. 283
У
Уинтроп, Дж. 340
Уолтон, С. 101
ученичество когнитивное 345
Уэлтер, Б. 347
ф
фактор шума 113
Фестингер, Л. 165, 341
Форд, Г. 152, 326
Фостер, Р. 335
Франклин, Б. 300
фрустрация 306
X
Хейфец, Р. 34, 44, 335, 337, 341
Херши, П. 275
Холмс, Ш. 63, 64, 78, 93, 106
Хэмел, Г. 86
Хэнди, Ч. 33
Ц
Цзедун, М. 283
цели
долговременные 253
долгосрочные 215
кратковременные 253
цикл жизненный 11, 284, 328
Цицерон 133
Ч
Чарчурилло, Дж. 9
Черчилль, У. 283
Ш
Шекспир, У. 165
Шоу, Дж. Б. 125
штурм мозговой 148, 184, 188, 203
Шульц, Г.18, 111, 112
Шумпетер, Й. 159, 341
Э
Эгмон, Дж. 339, 347
эгоцентризм 259
Эдисон,Т.122
Эйнштейн, А. 300
экосистема бизнеса 24, 25
Энджелл, Дж. 71
эффект Пигмалиона 131
Ю
Юнг, К.Г. 316
Об авторах
Билл Уэлтер – генеральный директор компании Adaptive Strategies, специализирующейся на образовании и консультировании в сфере бизнеса. Билл имеет более чем 35-летний опыт в области военного, инженерного дела, а также в области консультирования и преподавания. Благодаря этим четырем сферам деятельности он получил возможность видеть, переживать на собственном опыте и рефлексировать происходящее в духе известного высказывания Луи Пастера: «Удача благоволит подготовленному разуму». Во время службы на флоте Уэлтер понял, что успех зависит от людей, которые верят в свое предназначение и знают, что делать. Как инженер, он научился тому, что стратегия, не подкрепленная хорошим исполнением, – пустая трата времени и сил. Работая консультантом, Билл осознал, что организационные и поведенческие навыки составляют основу всех успешных проектов. Как педагог, он понимает, что для более глубокого взгляда на вещи необходимо знание контекста.
Джин Эгмон – преподаватель экономики менеджмента и теории принятия решений школы менеджмента Келлогга при Северо-Западном университете. Кроме того, она является президентом Third Angle, консалтинговой фирмы, которая занимается повышением инновационного потенциала путем проведения междисциплинарных исследований в области менеджмента, инженерных наук, когнитивистики. В обязанности Джин входит установление устойчивых связей между исследователями и лидерами организаций, которые осуществляют прорыв в мышлении и практике на различных уровнях бизнеса.