Проводя аналогию с текстами, овальные треки – это тексты на знакомую тему с предсказуемым содержанием. Гораздо сложнее предугадать, о чем пойдет речь в большинстве технических текстов. Часто их тема незнакома, и чтение больше похоже на гонки по шоссейной трассе.

Что мы понимаем под словами «технический текст»? Это зависит от человека. Хотя я и опытный читатель, но если посадить меня рядом со специалистом-медиком читать исследование по фармацевтике со специальной терминологией, то он, безусловно, будет читать его быстрее меня и значительно лучше поймет, о чем речь. Это потому, что объем знаний медика по теме данного исследования, включая структуру подобных работ и профессиональную терминологию, гораздо больше, чем у меня.

Назовем техническим такой текст, который содержит незнакомые слова или термины, необходимые вам статистические данные или абсолютно новую информацию. Например, это может быть компьютерное руководство, в котором объясняется, как работать с новым программным обеспечением, или отчет о состоянии экономики, или анализ реализуемости долгосрочного плана развития компании.

Что из тех текстов, которые вы читаете, подпадает под определение «технических»? Рискну предположить, что литература, которую вы до сих пор считали технической, на самом деле ею не является. В действительности она предлагает информацию, которая требует от вас времени на то, чтобы ее изучить, понять, применить, а не только уловить идею текста. Любое чтение, когда оно ставит целью перебросить мостик между новыми и уже имеющимися знаниями, занимает больше времени и требует применения стратегий активного чтения. Если у человека есть хотя бы небольшой опыт или знания, связанные с определенной темой, текст становится для него менее «техническим».

Многие из участников моих семинаров говорили мне, что чувствуют себя некомфортно, когда им приходится быстро читать технические тексты. Так и есть. Когда вы читаете настоящую техническую литературу, вы не знакомы с ее содержанием, и она вам, скорее всего, нужна, чтобы подготовиться к сдаче теста или к некому рабочему проекту, а также для других подобных важных дел. Читать такие тексты на той же скорости, что и книги с близкой вам тематикой, нереально, да и, как правило, неразумно.

Тем не менее вы можете научиться читать технические тексты более эффективно и лучше их понимать. Для этого необходимо применять стратегии активного чтения, чтобы извлечь из текста то, что вам требуется, настолько быстро, насколько это возможно. В результате вы научитесь гораздо лучше понимать материал за короткий период времени. Хотя вам придется читать техническую литературу медленнее, чем ту, что вы понимаете, есть несколько методик, которые помогут вам читать быстрее, пополнить свой багаж знаний и словарный запас, а также избавиться от необходимости перечитывать текст по нескольку раз.

Тот, кто переходит на новую должность в своей компании или идет на другую работу, часто чувствует себя так, будто попал в незнакомую страну, когда начинает читать материалы о работе компании. Это происходит из-за недостаточности знаний об ее политике, о процедурах, сокращениях в текстах и аббревиатурах. Чтение технических материалов представляет сложность в среднем первые полгода. За это время у нового сотрудника накапливается опыт, пополняется багаж необходимых знаний, и в результате чтение подобных текстов становится более эффективным и комфортным.

Если вы считаете какой-то текст техническим, потому что не знакомы с его тематикой, имеет смысл расширить свои знания в соответствующей области, чтобы читать более эффективно. Основная часть советов, приведенных ниже, вам уже знакома.

• Делайте предварительный просмотр. И снова на помощь приходит предварительный просмотр (глава «День 5-й»). Даже самая незнакомая тема становится менее пугающей после того, как просмотришь текст. Предварительный просмотр – это замечательный способ ознакомиться с текстом в целом, просмотреть его содержание и получить представление о том, как автор развивает свои идеи, прежде чем окунуться в детальное изучение материала.

• Ознакомьтесь снезнакомыми терминами. Предварительный просмотр позволит вам вычислить непонятные слова или аббревиатуры. Если вы читаете учебник, то часто в тексте они выделены жирным шрифтом, вынесены на поля или в специальный список в начале или в конце главы. Это, как правило, авторский глоссарий. Если вы читаете деловую литературу, будьте уверены, что незнакомые слова будут просто атаковать вас, когда вы станете пробегать текст глазами. Найдите время, чтобы вычислить эти слова и даже записать их значение до того, как будете подробно читать текст, и вы начнете понимать его содержание и запоминать сами слова.

• Сформулируйте свою цель и задачи. В зависимости от того, какие цели и задачи вы перед собой ставите, вам, может, вовсе необязательно понимать, учить или запоминать все, что вы читаете. Главное – постоянно помните, почему вы читаете этот материал и для каких целей он вам нужен.

• Ищите ответы на шестьглавных вопросов. Вместо того чтобы читать текст подряд от начала до конца в надежде на то, что его смысл сам вас найдет, примите на вооружение проактивный метод, подразумевающий поиск ответов на шесть главных вопросов: Кто?», «Что?», «Когда?», «Где?», «Почему?» и «Как?». В большинстве случаев бывает достаточно найти ответы только на эти важные вопросы. Они также помогут вам быстро выявить незнакомые слова, подходящие примеры и нужные идеи.

• Варьируйте стратегию скорочтения. Не стоит только из-за того, что текст технический, отказываться от применения всех методов скорочтения и возвращаться к чтению слова за словом. Продолжайте использовать методы чтения фраз, ключевых слов и ключевых фраз, применяйте «направляющую», только на меньшей скорости. Все эти способы очень полезны в поиске наиболее важных слов или фраз, из которых складывается понимание текста и которые помогут вам протоптать тропинку в густых дебрях незнакомых идей.