Свободная речь действенна. Она переносит нас в пространство проявленной речи. Для того чтобы реализовать свой творческий план, сделать какую-то работу, сознание организовывает для творческой мысли пространство, человек посвящает творческому процессу время, определяется в мотивации, цели, условиях и средствах деятельности, находит для своей творческой идеи деньги, собирается с силами и приступает к делу. Делая свою работу, мы на опыте познаем, что такое действенность звучащего слова, привлекающего внимание, слова, сказанного вовремя, рожденного в пространства тела, с энергией интенсивного действия. Когда про творческий проект как личное намерение сделать что-то говорится, что возможности осуществить его нет никакой, проект так и не переходит в фазу действия. Но ответная речь человека, мечтающего реализовать свой творческий план, может все изменить. Озвучивая свое представление звучащим словом, вы действуете, выявляете свое эмоциональное переживание, намерение и говорите: «Я хочу этого». Как считал Ларошфуко, «в речи, в глазах и выражении лица оратора должно быть столько же красноречия, сколько в его подборе слов».

В повседневной жизни, вынашивая какой-то план, мы хотим достичь своей цели, и все это понятно. А на уровне бытийном, духовном? На уровне речи? Чего мы можем достичь? Никто никогда не ответит на эти наши вопросы. И не потому, что они сложны, а потому, что никто не способен на них ответить.

Одно ясно, что то, о чем говорится в речи, должно быть близко и понятно выступающему и аудитории, тема должна быть изложена простым литературным языком, близким к разговорному, речь должна быть законченной, нельзя выходить с отрывочными сведениями, в которых нет события или звучит не имеющая развития мысль. Исполнитель должен владеть внутренней и внешней речевой техникой, помогающей держать внимание слушателей.

Вслушиваясь в звучащую речь – разговорно-обиходную, научную, официально-деловую, газетно-публицистическую, художественную, – мы ловим глубинный смысл не только в строгих понятиях, конкретности и изобразительности, но и в способе и манере изложения.

Различие в мировоззрении, социальной принадлежности, уровне культуры, темпераменте выступающего выражается в различии языка и склада речи. Один человек излагает свои мысли простым лаконичным языком, другому свойственно яркое образное мышление, он дополняет свою мысль множеством подробностей. Естественно, чем богаче мысль публичного человека, тем интонационно выразительнее должна быть его речь, ведь ему надо убедительно высказаться о том, что волнует, о чем мечтает, с чем полностью согласен, о проблемах насущных и острых, об интересных встречах и событиях, поднять проблемы нравственности. Это помогает нахождению точной сверхзадачи. Разговорная речь в своем движении живая и как будто не содержит правил, четких определений и требований.

Но это только на первый взгляд. Публичный человек работает с разными темами и текстами, но требование «личной причастности» принуждает речь звучать своеобразно способу мышления. В любом простом монологе огромное количество внутреннего текста, где поднимается какая-то проблема, Это не просто безоблачный словесный обмен, это драматургия человеческих отношений.

Трудно представить, что у выступающего нет единомышленников. Однако нужно общаться и с теми, кто не согласен, вести разговор с оппонентами и обращаться за одобрением, за поддержкой к единомышленникам.

Действенность речи часто заключена в изначальных мотивах, которые вызывают речь. В повседневной жизни человек часто говорит с другими, чтобы завязать с ними общение. Основной задачей публичного человека является речевое взаимодействие, где необходимо выявить событие и очень ярко о нем рассказать, прямо воздействуя на аудиторию, используя динамику движения тела, чтобы запомнилось. Интересно, что, освобождая себя в речи, мы ощущаем себя по-другому. Возникает чувство уверенности, завершенности. Человеку очень важно видеть перемены в речевом взаимодействии, в отношениях с людьми, в окружающей жизни.

Кто-то не понимает, почему он не может осуществить свои намерения в публичной деятельности, и делает свой грустный вывод, что ему не дано быть оратором, быть лидером, быть журналистом, педагогом или что он не может состояться как личность из-за неблагоприятных обстоятельств или козней других людей. Но размышления не помогут. Только внутренняя работа над собой даст возможность богатого голоса.

Самоанализ, как часть творчества, приводит в речевое целое активность выразительных средств, связанных с феноменом восприятия всего, что и кто вокруг вас, воздействуя на все это и всех этих. Можно спорить о путях к слову, но Дао голоса у каждого уникально.

Не надо самому совершенному человеку, известному лидеру или организатору стесняться учиться урокам голоса у юных. Все развивается, в том числе и голос, и речь, и язык, и словарный запас. Ты докажешь свою мудрость, если будешь пополнять Дао голоса всем новым, что дает внешний мир, углубляя при этом мир внутренний. Иди по пути, по которому уже шли другие, если это естественный путь развития, и ты достигнешь высот Дао голоса.

Как признаются писатели, композиторы и многие ученые, когда они создают свои творения, ими что-то водит. К ним подключается некое внутреннее понимание явления, о котором совсем недавно автор сам не думал. Или думал, что не думал. Так происходит и с речью человека. Когда человек говорит, выступает, спорит, его голос неожиданно вдруг обретает ту тональность, ритм и звучание, о которых человек еще минуту назад не догадывался или думал, что не догадывался. Профессионализм любого человека приобретается с опытом, в том числе и профессионализм речи. Но откуда-то берутся образы, ассоциации, сравнения, которые человек и не предполагал выговаривать. Высокая техника исполнения, профессиональное умение говорить, как правило, являются хорошей основой для творческих озарений актера на сцене, оратора на трибуне, педагога в аудитории или человека в повседневной жизни. Казалось, интуитивные речевые прозрения могут проявляться в речи человека без всякой подготовки. Но, увы, жизнь показывает, что прежде всего творческие озарения легче приходят к людям, обладающим высокими профессиональными навыками голоса и речи. Не зря считал Даламбер, что «часто неясность происходит столько же от многословия, сколько и от излишней краткости». Тот, кто умеет говорить, легко выговорит самые сокровенные слова.