В самой благоприятной ситуации на новом месте дети мигрантов тяжело переживают разрыв с родственниками, которые остались на родине. Даже когда женщина-беженка или эмигрантка повторно выходит замуж удачно, переживания приемных детей оказываются тяжелыми.

Все ускользающее вдаль и для взрослого окрашивается в яркие тона. Детская ностальгия еще ярче. Если же отношения с отчимом не складываются, ребенок несет непомерный груз. Вначале ему хочется вернуться с мамой домой, потом, когда становится ясно, что вояж затягивается, и, будучи привязан к маме, он должен провести здесь несколько лет, если не всю жизнь, в планы ребенка начинают входить фантастические побеги, нереальные ситуации, в результате которых он и его мама наконец освободятся от тяжелой зависимости. Стоит ли говорить о том, какие это бывают фантазии? И наконец наступает момент, когда по ту сторону баррикады оказывается и самый родной человек на свете – мама, которая так и не признала невозможность такой жизни, не смогла сопротивляться.

Дети, как и взрослые, уходят в себя, когда окружение не оказывает им нормальной эмоциональной поддержки, не учитывает их в своем психологическом пространстве как значимых персонажей, рассматривает их как помеху или обузу.

Чего больше всего боятся дети?

Дети больше всего боятся, что их перестанут любить. Любовь воспринимается ими как некоторая энергетическая ткань, которой может на всех не хватить.

Переключение внимания на членов новой семьи может восприниматься или с ревностью и тревогой, или разделяться ребенком, если ему с детства привито чувство того, что и другие члены семьи нуждаются в опеке и внимании.

Мои наблюдения и общение с детьми указывают на тяжелые психологические последствия, которыми чревато неадекватное поведение родителей. Миграция – это как раз тот случай, когда многие нарушения или тяжелые состояния культивируются, заданы с объективной неизбежностью, «нормальны» в данных условиях.

Последствия разрыва с родными, потери существенных для человека связей выливаются в тяжелое состояние депрессии (ностальгии, деморализации). Мои данные показывают, что у детей, родители которых настроены конструктивно и сразу по приезде начинают активно выстраивать отношения с окружением, депрессия, тоска по дому проявляются не так ярко, переломный момент наступает уже к четвертому месяцу. У самих взрослых все процессы протекают тяжелей и дольше. «Обострение» депрессии возникает на третьем году проживания на чужбине, когда «все потеряли интерес к тебе, никто не помогает, а сам ты еще не встал на ноги». Как известно, депрессия сопровождается потерей интереса к жизни, нежеланием и невозможностью справляться с простыми операциями

Женщины сильно реагируют на потерю глубоких эмоциональных контактов и разрывы с близкими. В период обострения своих состояний они жалуются на то, что дети им в тягость. Ребенок, таким образом, может «выпасть» из зоны внимания матери. Внешне дети матерей, которые с трудом адаптируются, напоминают сирот и беспризорников (настороженность в глазах, большая дистанция в общении, отсутствие интереса к происходящему вокруг, бедная мимика). Рядом нет окружения, которое компенсирует или хотело бы компенсировать «отсутствие» матери (как в советском варианте, когда всем было дело до воспитания детей).

Одни считают, что в условиях резких перемен женщины ведут себя более социабельно, они более предприимчивы и успешны. Другие, что женщины, как и дети, составляют наиболее уязвимую часть мигрантов.

Мне кажется, что эти противоречивые тенденции как раз отражают двойственность женского характера и типажи, в рамках которых они преимущественно реализуются. Зависимые, инфантильные женщины, видящие в замужестве решение своих проблем, выбирают прежде всего мужа. Для их чувства защищенности важен скорее вопрос, замужем она или нет, за кем именно замужем Эмансипированные женщины в большей мере переживают и гордятся своими профессиональными успехами или успехами своих мужей. Женщины зависимые любят при случае щегольнуть статусом мужа, терпя любые отношения в семье, рассматривая их как ежедневный взнос за право его использовать. То есть для них важна формальная защищенность. Женщины самостоятельные в гораздо большей мере предъявляют претензии к качеству отношений, чем к статусу, понимая, что они являются такими же потенциальными носителями статуса, как и их супруги. Эти отношения, безусловно, транслируются и на детей.

Новой проблемой для родителей является нарастающее социальное и экономическое неравенство. Мы до сих пор осмысляем жизнь в категориях равенства, с учетом того, что каждый день боремся за свое место под солнцем, место в лучшем социальном классе, и искренне расстраиваемся по поводу того, что наши усилия не оцениваются должным образом.

Положение родителей сказывается на положении детей. Должны ли мы говорить детям, к какому социальному слою они принадлежат и какие перспективы их ожидают?

Да! Поскольку дети и сами, в силу собственной наблюдательности, поймут, узнают, что одни люди бедные, а другие богатые. Дети по-разному одеты, одних забирают из детских садов на автомобиле, за другими приходит бабушка. Одни дети прихвастнут перед сверстниками дорогими игрушками. Другие очень расстроятся, когда родители не смогут им купить нечто подобное, «как у другого» мальчика или девочки. В 3–7 лет бывает трудно справиться с ограничениями, а отказ родителей может оцениваться однозначно: «они не любят меня». Обижает детей и небрежение к их просьбам. Мы никак не можем решить, держать их в строгости или баловать? Однако вопрос о том, как готовить детей к жизни в обществе с нарастающим социальным расслоением, на сегодняшний день, по сравнению с другими, кажется простым.