мер, по почвоведению, по агрохимии, по ветеринарии и др.).

Предметная область I может содержать разделы по ценовой

информации о рынках, статистической отраслевой информации, транспортной информации и т. п. Предметная область “Е” моо

жет включать следующие предметные темы: методику подгоо

товки специалистов в различных отраслях, специалистов по

экономике малых предприятий и др. Предметная область “Н”

включает предметные темы: социальные методы занятости наа

селения, социальные права работников и др.

В зависимости от функционального предназначения инфорр

мационные ресурсы сгруппированы по следующим направлее

ниям деятельности, исходя из определения основных пяти фунн

кций (f):

К — информационнооконсультационная;

Р — проектнооинновационная;

О — обучающая;

R — рекламнооиздательская;

А — специального обслуживания или иная.

Таким образом, с помощью классификационного разбиее

ния всего пространства информационных ресурсов определее

154

на структура виртуального БИР. При этом информационные

ресурсы структурированы на предметные области (11й ранг), предметные темы (22й ранг) и функции (33й ранг), в результаа

те чего образуются предметноотематические функциональь

ные поля с 33мерным системным обозначением. Графически

это выглядит следующим образом (рис. 7.2).

Рис. 7.2. Пространство информационных ресурсов системы ИКС

Исходя из вышеприведенной организации системы, любой

ресурс можно классифицировать:

а) по одной из пяти предметных областей: S = {U, Т, I, Е, Н}; б) по одной из множества предметных тем в данной области —tS (количество тем в области — NS);

в) по одной из пяти функций: f = {К, Р, О, R, А}.

Отсюда любое предметноотематическое функциональное

поле (далее поле) однозначно идентифицируется тройкой: П =

= (s, t, f).

155

Учитывая тот факт, что к определенному идентифицируу

емому полю как тематическому направлению в определенной

области фактов, данных и знаний относится множество разноо

образных подтем, разделов и других структурных понятий,

более детально характеризующих содержательную часть инн

формационного ресурса, целесообразно тематические ресурр

сы данного поля классифицировать по четвертому вектору —по разделам (r), представляющему четверку: r = (s, t, f, j).

Обозначим ИР отдельного jjраздела как информационный

компонент одного поля БИР, к которому будут относиться люю

бые информационные ресурсы, отвечающие вышеприведенной

классификации, т. е. ресурсы rstfj. В данном случае набор индекк

сов строго идентифицирует принадлежность данного ресурса к

j — разделу , f — функции, t — предметной тематике, s — предд

метной области.

Следуя приведенной классификации можно определить сумм

марные ресурсы по предметной тематике одной предметной обб

ласти, по определенной функции одной предметной области, сумм

марный объем ресурсов по определенной функции, суммарный

ресурс одной предметной области, а также общий ресурс БИР.

Суммарный ресурс одного поля БИР можно представить

в виде:

, (7.1)

где Nstf — количество разделов в поле stf .

Следует отметить, что ресурс можно идентифицировать

только в том случае, если он больше 0, т. е. существуют конкк

ретные материалы, данные и знания по конкретному разделу.

Суммарные ресурсы по предметной тематике одной предд

метной области можно выразить следующим образом:

. (7.2)

156

Аналогичным образом определяется суммарный ресурс

одной предметной области:

, (7.3)

где Ns — количество предметных тем в SSй предметной обласс

ти.

Cуммарный объем ресурсов по определенной функции можж

но определить так:

. (7.4)

Общий ресурс БИР представляется следующим образом:

. (7.5)

Таким образом, приведенные выше подходы и принципы

построения БИР позволяют решать не только методологичесс

кие задачи систематизации, структуризации и идентификации

различных информационных ресурсов, но и позволяют органии