– Не обязательно... вдруг, у тебя герпес или еще какая зараза, - что?! Да она знает с кем разговаривает?! Я ей покажу герпес.

– А вдруг у меня чесотка?
– спрашиваю, и за руку ее хватаю. Что-то со мной сегодня не так: мне даже ощущение ее руки в своей нравится. Она такая... податливая. Интересно, останется такой, если я пойду в дальнейшее наступление? Но я не успеваю проверить, потому что девушка вырывается.
– Странное у тебя имя... Ее звали НикитА?
– таких глупых вопросов я еще девушкам не задавал. Да что со мной сегодня? Навык теряю?

– Нет, ее звали Николина.

О, Боже, у ее родителей с головой проблемы! Где они такое имечко раскопали, археологи хреновы. Я не смог удержать смеха, интересно, при знакомстве с ней все так реагируют.

– Кот!
– пришлось представиться и мне.
– Зовут меня так.

– И, по-твоему, странное имя у меня?
– вполне нормально, меня с детства так называют, все давно привыкли.

– По-моему, Константин звучит еще более тупо, чем Николина, поэтому все зовут меня Кот. У нас первокурсницы такие борзые в этом году?
– вообще, странно она себя ведет для недавно поступившей: слишком уверенно в своей позиции. Именно не в себе, не в своей внешности или еще чем-то, будто она лет пять в этом универе торчит, и все про всех здесь знает.

– Неплохо!
– заметила, наконец, что ее не на приоре возят, зацени, девочка, когда еще у тебя такая возможность появится?
– Папаша балует?
– ага, балует, но не меня, для меня в лучшем случае полчаса по телефону в месяц и подачки, чтобы не приставал.

– Грехи замаливает! Тебя куда везти?

– К желтому корпусу, - нет, тебе реально повезло сегодня, до желтого корпуса по территории идти дольше, чем от моего дома до ворот универа.
– Ну, спасибо тебе, добрый человек!

И это все?! Просто, спасибо?! Блядь, я не успел ничего добавить, как она исчезла за дверями корпуса. Я даже врезал кулаком по рулю от возмущения. Нет, ну это надо?! Просто вот так взяла, и исчезла, вроде я, на самом деле хотел ее подвезти!

Если я сейчас же кого-нибудь не трахну, я кого-нибудь убью. Набираю Лилькин номер и вызываю ее в коридор, не дожидаясь окончания пары. Я говорил, что она безотказная? Да, секса на столе преподавателя, который появится здесь не больше, чем через пятнадцать минут да еще с незапертой дверью, в которую в любую минуту могут ввалиться студенты - это нечто! Я знал, что Лилька поможет выкинуть из головы ненужные мысли.

Правда, пришлось вечером тащить ее в кафе и выслушивать все, что произошло с ней за лето. Будто мне это интересно, в самом деле! Что нового могло с ней произойти? Ну, загорала на каких-нибудь островах, ну, смоталась за шмотками в Милан, ну, ограбили ее в Париже... а интересно, что делала летом эта брюнеточка? Черт! Я же избавился от мыслей о ней! Вот-вот: прочь из моей головы! Подходящую песню они поставили, будто по моему заказу. Наверное, научились читать мысли особо ценных клиентов.

Прочь из моей головы!

Босиком, кувырком, с чемоданом в руке

Или БЕЗ чемодана в руке - налегке, вдалеке

Пока я по тебе не проехал катком...

Где крутится строчка одна днем и ночью

"Вали из моей головы очень срочно"

И вместе с собой забери о тебе мои мысли,

Чтобы Богу не показалось что мы в этом мире слишком зависли.

Вторник не порадовал ничем интересным: дождь уже не лил, как вчера, но все еще накрапывал, нагоняя на студентов скуку и сонливость. Я поддалась вялому настрою масс и тоже не пылала энтузиазмом, так что вяленько отработав материал, мы разошлись сразу по звонку, без эксцессов, но и без творческого подъема.

Дожидаясь заседания кафедры, я связалась по скайпу с Даринкой, и узнала, что она уже взяла билет на следующую неделю. Надо поспрашивать у учеников, куда сводить подружку, не могут же они досуг только на набережной и в тех самых двух кафе проводить. Должен где-то быть кинотеатр, клуб, в конце концов.

Два с половиной часа я слушала препирательства педагогов кафедры по поводу нагрузки, распределения кабинетов, распределения групп и так далее. Ничего нового, обычные учительские междоусобицы. Я наблюдала, кто здесь друг дружку терпеть не может, кто объединяется перед лицом врага, кто считает себя гением педагогики и так далее, делая пометки в блокноте. В результате, нарисовалась целая схема, вряд ли понятная кому-либо, кроме меня.

Я сидела, в кулачок молчала, только, когда Маргарита Александровна пыталась обратиться с вопросом ко мне лично, неопределенно пожимала плечами. Ну, не собираюсь я никому здесь свое мнение высказывать, никому оно не интересно, а навязываться не хочу и не буду. Только когда визгливая тетка в возрасте с жирным, местами потекшим макияжем, потребовала лучшую группу у 'молодого специалиста' (не сразу поняла, что речь обо мне идет) забрать и ей вернуть, я возмутилась, и твердо ответила: 'Не отдам!'. Маргарита посмотрела одобрительно, а визгливая завизжала еще громче, заставляя меня применять всю силу воли, чтобы уши не заткнуть.