Так вот, подходя все ближе и ближе к уровню современного развития человека, мы пытаемся связать воедино все узловые детали проходящего времени, дабы дать полное представление о том, какова суть человеческого умственного потенциала, и как он возлагался в процессе обрастания основной молекулярной единицей роста - клеткой мозгового соединения.

Далее, человек устремляет свои взгляды на небо, и здесь неожиданно он открывает сам для себя открытие, что оно дает ему все, в том числе и саму жизнь.

И это также возлагается в его умственную силу и дает исчерпывающий результат в виде какого-то культа личности на небесах.

Процесс этот больно отражается на его самолюбии и откладывает дополнительно еще одну единицу стечения обстоятельств.

Рок или судьба.

Это был период первозакладки своей собственно-развитой жизни на будущее, спровоцированный самим человеком, а точнее, их множеством в единичном исполнении.

Так человек вовлек в свой патологический ген кардинальную систему смертей.

Очень твердая мозговая уверенность, а точнее, спровоцированная им самим, выделенная во времена гонений и несчастий единица мозгового дна в виде страха перед силой гораздо большего порядка, решило его программу жизнепродления в дальнейшем.

To eсть, человек сам начал налагать на себя свое же вето предыдущего поколения и уморешать задачу продления жизни целиком.

Именно на этом этапе развития или становления первичности мозгового дна и завершается период невралгитов и его сподвижных факторов воздействия.

В дальнейшем, эта первичность закупоривается как одна единая система жизнеобеспечения и составляет ровно одну единицу основного бактерологического уровня человеконосителя информации.

To eсть, на этом завершилось формирование человека как существа динозаврического типа, и он вступил в силу развития нового вида терминального скопления знаний.

И здесь человечество начинает подразделяться на группы.

Одни уходят вперед за счет своей обильной численности и доступности к другому подобному.

Другие же, наоборот, отстают и остаются в том самом первозданном виде, который мы вполне можем созерцать и сейчас.

Но наша история на этом не прекращается. Наоборот, она только начинает набирать свою силу или кульминационный момент решения общего человеко-обустройства.

Но об этом чуточку погодя. А сейчас, перейдем к следующей главе, где оповествуем о дальнейшем продлении выделения умственных единиц и приложим их же к современному этапу исчисления.

Глава 3

М Е Т А В Р И Т

Итак, человек прошел свой первостадийный уровень развития и скопил в своем собственном мозгу целую массу чувств, хитросплетений и тому подобного в силу претерпевания каких-либо эффектов времени.

Но это не остановило его в этом зачинании и спустя время он продвинулся дальше, получив в свое мозговое, несколько увеличенное дно дополнительное количество субдистанциирующих единиц.

Чем они отличались от предыдущих и почему мы, собственно говоря, назвали их по- другому?

На этот вопрос отвечаем так.

Вновь получаемые единицы по своей внутренней содержимости и укладке мало чем отличались от предыдущих по своему значимому смыслу.

Они превосходили предыдущие, ибо налагались сверху, а значит, частично покрывали самые низменные.

To eсть, по сути дела, мы имеем наложение одного вида материальной ткани в виде клетки на другой, вследствие чего образуется первично-активная действенность на базе основных целевых инстинктов в виде изначально отложившихся клеток мозгового дна.

Таким образом, эти вновь налагаемые клеточные ткани как бы отдаляли предыдущие или дистанциировали, частично или полностью выполняя их основную функцию.

Далее начинается процесс переадаптации человека к условиям повседневного быта. Он начинает пробу на материализацию.

Здесь появляются первые источники доходов, первые предметы и т.д. и т.п. Эта живая участь предметов в жизнедеятельности человека сразу и непосредственно накладывает свой отпечаток на всю схему ранее приложенного.