Вампир оборвал его возмущение одним вопросом.

– Зачем тебе моя кровь, ведьма?

Аграфена цинично улыбнулась и ласково проговорила:

– Она, красавчик, дорогого стоит. Кровь высшего, древнего! Я смогу выгодно продать ее, - и чуть помолчав, добавила,- А может, и сама использую. Мало ли, в хозяйстве пригодится!

– Если моей женщине хоть …

– Тю… - махнула на него рукой Аграфена, - Кому сдалась твоя девка-то?

– Тогда зачем тебе моя кровь?

– Надо, - жестко перебила его торговка, - Готов платить — плати, не готов — мы с тобой ни о чем не разговаривали, понял?

…

Даже прозвеневший звонок с урока, заслышав который, дети подняли шумный гвалт, не смог привести девушку в чувство. Она сидела, ошарашенная услышанным, и молча переводила взгляд с доски, где была начерчена схема видов менталов, на ребят, что подходили к куратору и спрашивали про домашнее задание, оценки по проверочным и прочую обычную школьную дребедень. Попрощавшись с последним учеником, Алексей подошел к Лизе и сел рядом на опустевший стул. Окинул ее долгим пристальным взглядом и улыбнулся.

Девушка ему нравилась, она не только была красива тонкой, изящной красотой, но в ней серьезность перемежалась с юмором, а ум сочетался с рассудительностью.

– Удивлены?

Лиза молча перевела на него взгляд.

– Не то слово!

Он усмехнулся.

– Теперь вы понимаете, почему мы проводим такой строгий отбор учителей в наши школы?

Девушка коротко кивнула. Да уж, представить реакцию той же учительницы литературы из родной школы можно легко.

– Может быть, вы хотите посмотреть подробнее?.

– Неужели у вас есть и мантикора в местном зверинце?
– не сдержав ехидства, уточнила Лиза, переведя взгляд на куратора. Ей все-таки требовалось время, чтобы переварить все узнанное.

– Нет, - усмехнулся Алексей, - Мантикор, к сожалению, нет. А вот на практическое занятие я вас хочу пригласить.

– И кто практикует?

Алексей бросил взгляд на часы, затем на календарь на стене.

– Если не ошибаюсь — одиннадцатый “А”, это стихийники.

Он подал Лизе руку.

…

– Почему именно выпускники?
– поинтересовалась Лиза, пока куратор вел ее вниз по лестнице на первый этаж.

Была перемена и в коридоры из классных комнат высыпали ученики. При виде куратора ребята останавливались и здоровались с ним и его спутницей.

– Остальные еще слишком необученные, есть шанс пострадать, - ответил он, кивком головы отвечая на очередное приветствие, - В пансионе все ученики обязательно заблокированы, чтобы не было лишних травм, а снимает блоки лишь маг-практик, когда дети приходят к ней на уроки для отработки навыков.

– Менталы тоже заблокированы?

– Да, - коротко подтвердил Алексей и открыл дверь во второй спортзал.

Теперь девушке стало понятно, зачем этой небольшой по количеству учеников школе два спортивных зала. Первый использовался по назначению, в нем ребята действительно занимались спортом, а вот второй зал — без окон, наглухо закрытый в железные щиты, был своего рода испытательным полигоном для юных магов и менталов. В самом конце зала стояли парты в два ряда и классная доска, на которой была расчерченная мелом таблица.

Преподавателем практики выступала стройная, худощавая женщина лет сорока пяти, с коротко остриженными каштановыми волосами и едва заметным шрамом вдоль щеки. Черный комбинезон идеально сидел на ее сухопарой фигуре.

– Ольга Викторовна, добрый день. Вы позволите поприсутствовать на вашем уроке?

Женщина нахмурилась.

– А Елизавета Сергеевна в курсе?
– она многозначительно подняла правую бровь.

– Абсолютно в курсе, не переживайте, - с обезоруживающей улыбкой уверил ее куратор и пропустил Лизу вперед.

Класс из десяти юношей выстроился в один ряд. Кое-кто из ребят косил взглядом на молоденькую симпатичную учительницу, старательно делая вид, что он полностью во внимании к словам учительницы.

Ольга Викторовна прошла к доске и взяла в руки мел.

– Класс, сегодня мы будет отрабатывать боевые заклинания! Ваша задача в конце урока суметь выполнить связку “Проклятие стихий” и заклинание вашей специализации третьего уровня. Внимание на доску!

Лиза удивленно выгнула бровь, но Алексей показал слушать и смотреть молча.