Несколько обособленно держался лицеист А. М. Горчаков. Поступив после Лицея на службу, он стал к концу жизни своей весьма видным сановником - «светлейшим князем», канцлером. «Благородство с благовоспитанностью, ревность к пользе и чести своей, всегдашняя вежливость, усердие ко всякому, дружелюбие, чувствительность с великодушием. Опрятность и порядок царствуют во всех его вещах» - такова была данная ему воспитателями Лицея характеристика.

Товарищи не любили Горчакова. Пушкин посвятил ему несколько стихотворений.

Тебе рукой фортуны своенравной

Указан путь и счастливый и славный, -

Моя стезя печальна и темна, -

писал, как бы предугадывая будущее, Пушкин по выходе из Лицея.

Встретившись с Горчаковым в 1825 году, через восемь лет после окончания Лицея, Пушкин сообщил Вяземскому: «Мы встретились и расстались довольно холодно - по крайней мере, с моей стороны. Он ужасно высох - впрочем, так и должно; зрелости нет у нас на севере, мы или сохнем, или гнием; первое все-таки лучше».

Многие из лицеистов первого выпуска прошли свой жизненный путь, не оставив следа - их имена давно забыты, - но живут и всегда будут жить имена тех, кто во главе с Пушкиным образовал в Царском Селе, рядом с императорским дворцом, вольнолюбивую «лицейскую республику».

* * *

В начале XIX века в русской литературе происходило сильное брожение. На смену отживавшему классицизму пришел сентиментализм, ярким выразителем которого был в русской литературе Н. М. Карамзин, автор повести «Бедная Лиза». В ногу с ним шли в лирической поэзии И. И. Дмитриев, В. А. Жуковский и дядя Александра Пушкина, Василий Львович.

Карамзин освободил русский язык от обилия церковнославянизмов и до известной степени расчистил путь литературному языку Пушкина. Но, - писал Белинский, - он «не прислушивался к языку простолюдинов...»

Этот карамзинский период русской литературы явился переходным к романтизму, родоначальником которого в русской литературе был Жуковский.

Значительным явлением в первые лицейские годы Пушкина было крушение авторитета классицизма, стремление по-новому осмыслить художественное наследие античного мира. Течение это представлял в своей «легкой поэзии» К. Н. Батюшков, оказавший в те годы сильнейшее влияние на творчество юного Пушкина.

Первые три дошедшие до нас стихотворения написаны были четырнадцатилетним Александром в 1813 году.

Стихотворение, которым открываются обычно собрания сочинений Пушкина, - это шутливо-легкомысленное любовное послание «К Наталье», крепостной актрисе домашнего царскосельского театра В. В. Толстого. Спектакли этого театра лицеисты часто посещали.

«Монах» - заглавие второго произведения четырнадцатилетнего Пушкина, большой неоконченной эротической, сатирической и антирелигиозной поэмы в 411 стихов. В ней упоминается «Орлеанская дева» Вольтера как образец такого рода шутливых поэм.

Третье стихотворение Александра Пушкина, «Несчастие Клита», - эпиграмма в шесть строк на лицейского товарища Кюхельбекера.

Уже эти три первые, написанные разнообразными размерами произведения давали представление о том, как свободно владеет стихотворной формой юный поэт.

В следующем, 1814 году из-под пера пятнадцатилетнего Пушкина появляются не три, а двадцать четыре стихотворения!

Стихотворение «К другу стихотворцу», написанное в самом начале 1814 года, привлекло к себе широкое внимание литературных кругов и было напечатано в самом распространенном и авторитетном тогда журнале «Вестник Европы» за подписью «Н. к. ш. п.».

В шутливо-иронической форме юный Пушкин размышляет здесь о существе поэзии, о месте, значении и судьбе поэта. Поэт не тот, «кто рифмы плесть умеет», замечает автор стихотворения, а тот, чьи стихи «питают здравый ум и вместе учат нас...».

Видимо, Кюхельбекеру Пушкин дает в этом стихотворении совет «не спешить за лаврами опасною стезей» на Парнас:

Чтоб не слететь с горы, скорее вниз ступай!

Уподобляясь маститому служителю муз, лицеист Пушкин предупреждает начинающего поэта:

На Пинде лавры есть, но есть там и крапива.

Страшись бесславия!
– Что, если Аполлон,

Услышав, что и ты полез на Геликон,

С презреньем покачав кудрявой головою,

Твой гений наградит - спасительной лозою?

Юный Пушкин советует другу стихотворцу не слишком обольщаться надеждами на житейские блага:

Не так, любезный друг, писатели богаты;