Шрифт:
– Ты во всем такой умный, как в математике? – робко поинтересовалась Софи.
– Эммм, почти, – ухмыльнулся я.
– И в чем же ты не так хорош? – в ее голосе почувствовалась уверенность.
– Ну, скажем так: я не умею строить нормальные отношения с людьми.
– Да? – удивилась она. – А по тебе и не скажешь…
– А что скажешь? – мне было интересно, что она обо мне думает.
– Что ты притягиваешь людей, – смутилась Софи, прикусив нижнюю губу. – Но при этом довольно трудно понять, о чем ты думаешь.
– Разве это плохо? Лучше быть открытой книгой?
– Не знаю, – застенчиво улыбнулась она. – Но могу сказать точно, что половине класса ты не понравился, – продолжила она с сочувствующим видом.
– Надеюсь, ты не из их числа? – пошутил я.
– Нет, – улыбнулась она своей искренней улыбкой. – Нам с Кати ты кажешься хорошим парнем.
Софи заправила рыжие локоны за ухо. Ее голова была где-то на уровне моего подбородка, и я мог почувствовать свежий цветочный аромат, исходивший от ее волос. Я еле удержался, чтобы не вдохнуть полной грудью.
– Я польщен, – приложив руку к затылку, кротко ответил я.
– Но тебе будет не просто. У нас в гимназии, и на потоке в частности, есть довольно неприятные личности. Парни, так вообще любят задирать друг друга, – казалось, она переживает из-за этого.
– Я могу за себя постоять, – уверил ее я. – Но мне приятно, что ты беспокоишься.
– Я не… С чего ты?.. Я не, – растерянно пыталась возразить Софи.
– Да, я просто… Ну, ты так сказала… и я… – замялся вдруг я.
Между нами вклинились Стас и Кати.
– Нам вон в ту дверь, – указала брюнетка на дверь в конце коридора. – Еще увидимся Стас!
– Обязательно! – ответил брат, провожая ее глазами.
– Я догоню вас, – бросил я девушкам и повернулся лицом к Стасу.
– Не увлекайся чрезмерно этой девушкой, слышишь? – пытался добиться его внимания я.
– Это происходит не по моей воле! – с наигранной беспомощностью ответил он.
– Ты ее не знаешь.
– Вик, это как щелчок, раз – и ты уже в игре. И поверь мне, она тоже играет в эту игру, – расплылся в улыбке он.
– Эй, хватит летать в облаках! – пытался отрезвить его я. – Когда она узнает, что ты учишься не в 11-м «Б», а в 9-м «Б» – все ваши игры закончатся. Я тебя предупреждаю, как друга и брата. Таким девушкам важно, что о них говорят и думают другие, а другие не поймут такие отношения. И ты окажешься в проигравших, а это больно.
– Не нужно меня оберегать, серьезно! – взбросил челку Стас. – Я уже достаточно взрослый, чтобы принимать решения самостоятельно. И я не врал по поводу класса, она спросила лишь про букву, про цифру речи не было.
– Она будет считать по-другому. Ты знаешь, что я прав. Подумай над моими словами, не бросайся в омут с головой.
– И это говоришь мне ты? Я же вижу, как ты смотришь на эту рыженькую! Ты сам уже давно в омуте! – насмешливо заявил он.
Прозвенел звонок на урок.
– Не неси чушь! Это совсем другое, – возразил я.
– Да? И почему? Моя девушка хотя бы свободна. А у Софи, насколько я помню, есть этот ночной водитель.
– Тебе пора на урок, да и мне тоже, – сказал я и, развернувшись, твердым шагом направился к своему кабинету.
– Подумай над этим! – крикнул мне вдогонку брат.
В моем сознании снова всплыла эта картина: Софи, сидящая на переднем сидении «лексуса», и парень, целующий ее в губы. Кто он? Любит ли она его? Как давно они вместе? Эти вопросы поселились в моей голове со вчерашнего дня. Вчера был насыщенный день, принесший мне кучу ненужных и двойственных эмоций. И все они для меня были в новинку. Мне нужно было время разобраться в своем состоянии и понять как вести себя дальше, но частично Стас был прав, по какой-то причине меня привлекала Софи. И хоть когда-то я дал обещание ограждать себя от романтических чувств к девушкам, мысль о том, что Софи близка с каким-то светловолосым парнем огорчала меня.
Последующие два урока пролетели незаметно, и я уже предвкушал завершение первого учебного дня. Стас заваливал меня смсками с расспросами о Кати и жалобами на скуку. В чем-то я его понимал, жизнь в Азии и здесь сильно отличалась, а в этом городе в особенности. Возможно, из-за преимущественно пасмурной погоды, а возможно, из-за разного менталитета людей. В целом, кроме учебы, заняться особо было нечем. Я обдумывал с чего бы мне начать, чтобы разузнать о маме и ее деятельности в гимназии и проектах, о которых я прочел в интернете. Возможно, директор сможет мне чем-то помочь…