Сейчас же меня мучил только один вопрос, какими из уникальных знаний я буду делиться? Многие предметы, такие как, например, гистология и химия без приборов и специальных ингредиентов изучать почти не возможно.

"Ну и отбросим эту муть" - пришла мне спасительная мысль.

Хотя при наличии лаборатории возможно удастся приготовить физиологический раствор, ну и лекарственные препараты на основе экстрактов трав, ягод, орехов и т.п.

Решил сделать упор на анатомии человека и прочитать им вводный курс внутренних болезней, ну и поскольку я состоял в студенческом кружке по хирургии, то думаю смогу прочитать вводный курс хирургии, и даже показать что-то простое и с хорошими инструментами, чирей, например, удалю на бис.

За вводный курс патологоанатомии решил не браться, не хочу даже знать, как они относятся к расчленению трупов, те костры у меня всё еще перед глазами стоят. Спрашивается, как им рассказывать об анатомии?

– Лэр Виктор, рад вас видеть, - поприветствовал меня вышедший на встречу из-за стола господин Шипилон, когда секретарь провел меня в его рабочий кабинет.

– Добрый день, господин Шипилон, взаимно, - ответил я любезностью.

– Присаживайтесь, - он указал мне на стоящее у его стола кресло, - может начнем с того, что вы мне расскажете о процессе обучения в Школе лекарей в вашем княжестве?

– Да, пожалуй, правильней будет начать именно с этого, - согласился я.

Мы проговорили около трёх часов, я рассказал, разумеется, в усеченном варианте об учебных дисциплинах, методике обучения, лечебной практике, а также о больницах, где эту практику студенты и проходят.

– Лэр Виктор, я не совсем понял, - от задумчивости Шипилон нахмурил лоб, - кто оплачивает лечение в этих ваших больницах?

– Княжество, люди платят налоги и часть этих налогов идет на содержание больниц, покупку лекарств и оплату труда лекарей.

– А эту лечебную практику разве нельзя проходить под руководством лекаря? Наших студентов после их трехлетнего обучения лекарскому делу в школе берут к себе в ученики лекари, часть из которых являются и преподавателями Школы, и сами уже в течении трех лет обучают их на практике, - сказал Шипилон, - при таком обучении нам не приходится тратиться на какие-то нелепые больницы.

– Не согласен с вашим определением наших больниц, - возразил я, - больница необходима как для обучения студентов, так и для практикующих лекарей. Во-первых, там больше практики, студент знакомится с большим количеством болезней, соответственно больше болезней он и учится излечивать. Во-вторых, при наличии больниц легче везти статистику заболеваний, отрабатывать методику лечения различных заболеваний. В-третьих, в больницах можно проводить экспериментальное лечение.

– То есть в ваших больницах лечат бедных? Ведь богатый человек не позволит над собой экспериментировать.

– Ну да, эксперименты ставят только на бедных и на неизлечимо больных при их согласии, разумеется, - согласился я с замечанием главы школы.

– И вы хотите, чтобы мы открыли такую же больницу?
– воскликнул Шипилон.

– Я ничего не хочу, я всего лишь рассказал вам о плюсах такого решения.

– Это потребует огромных денег, да и здание под эту вашу больницу придется поискать, и обойдется оно не дешево, - задумчиво проговорил глава школы.

– Не обязательно устраивать больницу в центре города, разумнее разместить её в бедном квартале, у вас все равно её услугами будут пользоваться только бедные люди. Вы только подумайте, как повысит престиж вашей школы такое решение? Качество обучения ваших студентов значительно улучшится, а кроме того вас будут считать благодетелями. Со стороны общества открытие больницы для бедных выглядит очень даже благородно, вполне возможно, деньги на её обустройство вам дадут богатые люди города в качестве благотворительности, если вы пообещаете им, например, вписать их имена на какую-нибудь памятную плиту, прибитую к зданию больницы, - усмехнулся я.

– Я подумаю над вашими словами, - сказал Шипилон, очень внимательно меня выслушав.

– Раз уж вы будете думать над вопросом устройства больницы, и поскольку в вашем княжестве профессии лекарей и аптекарей не разделены подумайте за одним и над устройством лаборатории по изготовлению лекарств для этой больницы: нужны помещение, специалисты, оборудование, ингредиенты, - понаблюдав над ошарашенным лицом собеседника, я добавил, - Господин Шипилон, делиться с вами своими знаниями мне будет намного легче при наличии больницы и лаборатории. С ними я и на практике смогу вам показать, то что знаю и умею.

* * *

Пока будут решаться больничные дела я решил не бездельничать, а сделать всё-таки так необходимый этому миру самогонный аппарат для чего и отправился на поиски медных дел мастера.

За мной теперь постоянно и неотступно следовали два охранника, сейчас очередь была Кита со Стасом. Проходя мимо богатых домов нас чуть не сбила внезапно появившаяся из-за поворота роскошная карета, запряженная парой белых лошадей, с наглым кучером на козлах, размахивающим длинным хлыстом. Карета остановилась у одного из красивых домов и из неё вышла высокая девушка в белоснежной дубленке, украшенной серебристой вышивкой и такой же шапке с меховой окантовкой на голове. Девушка повернула голову и моё сердце совершило скачок. Она стояла в нескольких шагах от меня, такая гордая и красивая.