115

прежнего его Постановления о частичном удовлетворении иска в связи с вновь открывшимися обстоятеьствами : первая норма обязывала все учреждения Пен - сионного Фонда Украины восстанавливать и выплачивать пенсию репатриантам с 07.10.2009 г. (Решение Конституционного Суда Украины), а суды - принимать со - ответствующие решения, а второе - обязывало возмещать весь ущерб от прос роч - ки. Кроме того у меня еще тлела надежда уговорить половину переехать ко мне. Поэтому 17.08.2016 г. я прилетел в Украину. И половина, и дочка и внучка были моему приезду рады искренне (у дочки да и половины глаза прямо светились от радости). Половина приехала из монастыря на 2 месяца - время моего пребывания в Украине. Дел в Украине у меня было много, но первое, что я сделал это подготовил и сдал в суд Заявление о пересмотре моего дела по вновь открывшимся обстоятель - ствам,затем съездил на кладбище к маме и сдал украинский международный пас- порт на продление, а после этого пошел в Пенсионный Фонд и первый раз поскан - далил там, т. к. они не хотели меня признавать по моему израильскому паспорту и требовали перевода на ук - раинский язык. Второй раз я поскандалил с ними, когда они сообщили, что их не удовлетво - ряет израильский паспорт и что они начислят к выплате на мой счет сумму пенсии только при предъявлении не просроченного украинского паспорта. (срок его полу - чения был 20.09.2016 г.), правда, дали мне справку для открытия счета в банке. Их действия были умышленно незаконны и я подал на них Заявление в про - куратуру о привлечении служебных лиц ПФ, причастных к к умышленному нару - шению моего права на пенсию - к уголовной ответственности за умышленные на - рушения закона. К сожалению, уже через 2 дня я получил умозрительный (без всякой проверки и сверки с нормами уголовного права) ответ из районной полиции об от - сутствии на взгляд следователя и начальника райотдела полиции в действиях ра - ботников ПФ признаков состава и события преступления, так что мне пришлось утвердиться в своих предположениях об уровне правоохранительных органов в Украине при новой послемайданной власти (а я слежу постоянно за положением в Украине в Интернете), так что пришлось ожидать получения паспорта, но хоть счет в Сбербанке я открыл. Затем я занялся делом по пенсии сестры Любы. Как оказалось, иск который я переслал по скайпу дочке в феврале не послан, потому, что все это время смарт, в котором был иск в ремонте у знакомых (а она мне даже не сообщила!).

116

Пришлось мне составлять новый иск (зато с учетом нового законодательства о во - зобновлении выплаты с 07.10.2009 г.) и 30 августа мы с дочкой (доверенность Любы на нее) сдали иск в суд. В начале августа согласно постановления парламента из райсудов было уволе - но бльшинство старых судей и пришли новые, но на поверку они оказались такими же нарушителями закона как и старые, в чем я убедился когда в судебном заседании от 27 августа мое Заявление о пересмотре дела о пенсиях по вновь открывшимся об - стоятельствам было отклонено Определением в связи с "отсутствием новых обстоя - тельств", т. е. выявленные мной непримененые судом при принятии решения нормы закона, регулирующих спорные правоотноношения в мою пользу суд, рассматривав - ший Заявление, не признал новыми для дела обстоятельствами! Я подготовил и отправил Апелляционную жалобу и одно из требований в ней о принятии частного определения о привлечение судьи, постановившего заведомо не правосудное Определение к уголовной ответственности. 24 августа я получил новый украинский международный паспорт и 10 сентября на мой счет пришла сумма пенсий, восстановленных и начисленных с июля 2915 г. (т. е. с момента подачи иска), которуюя получил в банке в тот же день. Еще до моего приезда моя половина надумала делать ремонт квартиры, в т. числе установку новых евроокон и евробалкона и заняла для оплаты этих работ у настоятель - ницы монастыря довольно большую для ее положения сумму. Я приехал в Украину с суммой денег, достаточных для проживания нас с полови - ной в течении 2-х месяцев и оставления ей 7- и ее пенсий, но этого было недоста - точно для оплаты ремонта и я, уезжая, оставил ей еще половину полученной в банке суммы - этого как-раз хватало ей, чтобы вылезть из долгов. Кроме этого я оставил дочке доверенность, по которой она будет получать мою пенсию и распределять ее между собой, половиной и проживающим в Украине моим внуком Максимом. Кстати он прилетел 30 августа из Израиля (летал на каникулы) и мы с ним до моего отлета постоянно общались. 27 сентября состоялось судебное заседание, на котором иск Любы был незаконно оставлен без движени из-за неуплаты судебного сбора (согласно закона судебный сбор с таких исков не взимается). Пришлось срочно составлять и направлять Апелляционную жалобу с таким же требованием о привлечении судьи к уголовной ответственности как и в моем деле. Моя половина так и не решилась на переезд ко мне в Израиль на ПМЖ, но очень огорчалась разлукой и они с дочкой плакали при расставании. Вот так пролетали мои дни в Украине, а 14 октября я прилетел в Израиль. Незадолго до моего полета в Украину хозяин моей квартиры предупредил меня, о намерении продавать квартиру и по прилету в Израиль меня ожидала неприятная перспектива поиска съемной квартиры и выселения и эта проблема висела на моей

117

памяти грузом все время до прилета. Но и на этот раз (как и первом съеме) мне повезло - мой хозяин сообщил мне, чо он уже продал квартиру и что новый ее хозяин за то чтоб я остался съемщиком, а 20 сентября я уже подписал договор с новым хозяином на старых условиях с несу - щественным (9 %) увеличением квартплаты, которая давно была намного меньше квартплаты за аналогичные квартиры (на 30 %), а сейчас моя главная цель - закон - чить переработку книги разместить третье ее издание.

Глава 3. Цели и основания публикации этой работы. Главной целью публикации этой работы (честно говоря, я толком не разбира - юсь в литературных жанрах, поэтому так и не решил, как ее назвать, то ли автобио - графической повестью, то ли философским эссе, то ли еще как-то, поэтому оставил ей название самого процесса ее создания - "работа") является стремление донести до как можно большего числа людей, в первую очередь склонных к самоопределению и осмыслению сути окружающего Мира, то, чего в этой сфере мне удалось достигнуть за 60 лет беспрерывных аналитических синтезирующих умственных трудов в стрем - лении постигнуть окружающий мир и положение человека и человечества в нем, в т. ч. и себя в этом мире. Основанием для стремления к такой цели и для публикации этой работы явля - ется полная доказательность всех ее положений, всеохватность и в то же время мак - симально возможная лаконичность ее утверждений, формулировок определений, ос - новных представлений, понятий и категорий, которые имеют пионерский характер (т. е. ниогда нигде не публиковались и не излагались публично в какой-либо другой форме) и могут, как минимум, помочь многим людям в формировании их мировоз - зрения и соответственно существенно изменить их мысли, поступки и взаимоотно - шения в лучшую сторону, а как максимум, при условии значительного распростра - нения и охвата людей во всем мире - к устранению ненависти, меркантильности, со - циального неравенства (богатых и бедных членов общества) как основной причины антагонизма (конфликтов, скандалов, драк, войн) между людьми, к процветанию и ускоренному развитию человечества. Глава 4. Рекомендации читателю для эффективного осмысления Познаватель - но-Доказательного мировоззрения: 1. Прочесть несколько раз и осмыслить книгу Даниила Андреева "Роза Мира". Если она не будет идти или будет "идти плохо" следует читать ее и осмысливать по маленькому кусочку текста (содержание одной мысли, или одного тезиса, макси - мум по одной главе, но до полного ее осмысления, возвращаясь неоднократно по ме ре надобно - сти к уже прочитанному тексту и к краткому словарю в конце книги. Поскольку к настоящему Познавательно-Доказательному мировоззрению пря - мое отношение имеют только книги I -III и XII, то для более эффективного усвоения настоящего Познавательно-Доказательного мировоззрения их следует изучить и ос -

118

мыслить особенно глубоко (это вовсе не означает, что остальных книг вообще не надо читать) для того, чтобы быть полностью к началу чтения и осмысления насто - ящей работы. 2. При чтении настоящей работы следует соблюдать рекомендации п.1. применительно к каждому определению (выделены курсивом) , особенное внимание обратить на глубокое и полное осмысление следующих основополагающих опреде - лений : мировоззрение, существование, сущности, существа, познание, Абсолют ная Информация, относительная информация, Бог, ипостаси, духовная ипостась, материальная ипостась, информация, душа, предмет, жизнь, человек, человечество, мироздание, любовь, ревность, половина, творчество человека, разумность, ум, мы - шление, размышление, постижение, интуиция, эго, сознание, подсознание, восприя - тие, ощущение, разум, образ, символы, эмоция, переживание, чувство, настроение, страдание, раскаяние, запоминание, воспоминание, нравственность, совесть, пред - ставление, понятие, категория. 3. При чтении и осмыслении содержания каждого определения, встречаясь с определением внутри текста, следует прежде, чем про - должать чтение и осмысление текста - приостановиться и найти текст этого опреде - ления в приложенном Словаре и сначала осмыслить его, а лишь затем возвращаться к месту приостановки. Встречаясь несколько раз с одним и тем же определением и каждый раз вникая в его содержание, Вы в конце концов осмыслите его глубоко и полно и после этого Вам уже ненужно будет приостанавливаться, встретив его внутри содержания рабо - ты или текста осмысливаемого определения или текста другого определения в Сло - варе. 4. Обратите внимание и имейте в виду при пользовании Словарем определе - лений, на то, что последовательность определений в тексте изложения содержания Познавательно-Доказательного мировоззрения не совпадает с последовательностью их в Словаре определений, т. к. в тексте Познавательно-Доказательного мировоззре - ния определения формулируются по мере их необходимости по смыслу текста и в соответствии со связью с основополагающими определениями, а в Словаре Опреде - лений - по алфавиту.

РАЗДЕЛ 2. ПОЗНАВАТЕЛЬНО - ДОКАЗАТЕЛЬНОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ.

Глава 5. Бог, Его Творения, человечество, человек, их свойства и функции. Для того, чтобы осмыслить и постигнуть категорию мировоззрение вообще и Познавательно-Доказательное мировоззрение (т. е. предмет настоящей работы) в частности, необходимо сначала выяснить как оно формируется у людей, на основа - нии каких мотивов и причин они начинали задумываться раньше (как только стали разумным существами) и продолжают задумываться и сейчас над "вечными вопро -

119

сами" (что такое вселенная, как возникли Земля, небо, растения, животные, люди; что такое жизнь и почему умирают растения, животные и люди и что с ними про - исходит после смерти и другим общечеловеческими проблемами), насколько эф - фективно и какими способами они пытались и пытаются отвечать на эти вопросы и как эти ответы влияют на их жизнедеятельность и судьбу. Ведь подавляющее большинство людей над этими вопросами либо вообще не задумывается, либо задумывается вскользь, а уж пытаются ответить на эти вопросы и того меньше за текущими обыденными проблемами и их решением не хватает времени на обдумывание и тем более на поиски ответов на вопросы "мирового мас - штаба", да и желания на это у большинства людей нет (я это называю "ленью моз - га"). И что интереснее всего, эту "лень мозга" можно очень часто встретить у людей, которые считают себя культурными интеллигентами, имеют часто высшее образо - вание, занимают ответственные посты. Конечно, у всех людей, начиная уже с дошкольного возраста есть какая-то со - вокупность взглядов на окружащую их жизнь, но назвать такую совокупность ми - ровоззрением можно только с большой натяжкой, т. к. большинство представлений, понятий, категорий, которые запечатлелись в сознании этих людей и которыми они пользуются в своей жизни - формировались не путем самостоятельного осмысления обстоятельств, фактов событий и отношений, с которыми их сталкивала жизнь, а путем принятия на веру суждений о них сначала родителей, потом учителей и дру - гих людей или СМИ. Но поскольку представления, понятия, категории сформировались у такого человека без доказательного осмысления - они расплывчаты, бессистемны (т. е. за - частую противоречат другим представлениям, понятиям, категориям в сознании этого человека и очень часто просто ошибочны, т. е. не истинны, что при пользова - нии ими приводит к сомнениям, неспособности решать правильно возникающие жизненные проблемы, к совершению ошибок в жизни и в конечном счете к стра - даниям физическим и моральным (духовным). Итак, что же такое все-таки мировоззрение. После многолетних поисков и по пыток сформулировать ответ на этот вопрос я только на склоне лет смог ответить на него так, чтобы этот ответ меня полностью удовлетворял : мировоззрение - это непротиворечивая для субъекта мировоззрения (человека), организованная его разумом системно при сопутствии Абсолютной Ин - формации (Абсолюта, Бога) посредством его Индивидуальной программы Развития, совокупность информации (представления человека о Боге, мироздании, человеке, человечестве, мужчине и женщине и их отношниях и отношениях вообще), зафик - сированная в памяти сознания данного субъекта, обеспечивающая его жизнедеяте -

120

льность и отражающая его уровень развития т. е. степень близости к Абсолютной Информации (Богу) и его взаимоотношения с понятием Бог и другими понятиями (материализованными сущностями, явлениями и и существами). Вот краткое (сконцентрированное) изложение моего мировоззрения : Перво - причина Всего - Абсолютная информация. Она существует вне времени и пространства, поэтому для нее не сущест - вует понятий конечная или бесконечная, малая или большая, преходящая или вечная. В ней существует ВСЁ в потенциале, как дерево в семени, как курица в яйце, как человек в зародыше после соединения сперматозоида с яйцеклет - кой, у неё было одно свойство - существование и кроме Абсолютной инфор - мации не было НИЧЕГО. Из-за неизвестных пока человечеству причин указанное существование Абсолютной информации нарушилось - возникло новое свойство - способ - ность к изменениям (или к движению, отделению, разбеганию - разбегающи - еся вселенные после Большого взрыва), т. о. возник второй аспект Абсолют - ной информации - изменяющийся, т. е. Абсолютная информация приобрела второй аспект, который в противоположность Абсолютному можно назвать Относительным, изменяющуюся информацию относительной, а происходя - щие в нем изменения - развитием, т. е. если образно превращением семени в дерево или обратным процессом - деградацией (разрушением, прекращением существования. Способность относительной информации к движению (изменениям) - на - зывается энергией (категория). Изменения не могут иметь другого характера, кроме дискретного, т. к . обеспечиваются переходом энергии из потенциальной (образно говоря за - стывшей) в кинетическую (энергию движения). Суть изменений, происходящих с относительной информацией заключа - ется в том, что процесс развития начался с того, что она сформировалась в отличие от абсолютной не как единая, цельная, а как в большей или меньшей степени разделенная (от частичного отделения от Абсолютной, до полного отделения частей и отдаления их от Абсолютной все дальше за счет все боль - ших изменений. Соответствующие аналогии и иерархия в притчах христианской религии (в Евангелиях) : Ипостаси-аспекты: Абсолютная Информация - Бог- Отец, она же Святой Дух; Относительная информация, частично отделившаяся от Абсо -