Шрифт:
Второй. Извините, у меня вчерашняя — за одиннадцатое число. Простите, а мы раньше не встречались?
Первый. Конечно, встречались, только вот не могу припомнить — где и когда?
Второй. А вот у меня память, оказывается, лучше вашей. Мы встретились в поезде, когда возвращались в Москву с юга. И это было, представьте себе, точно в сегодняшний день, только три года назад.
Первый. Верно, верно! Я вспомнил! Вы правы!
Второй. Я еще помню, как в поезде вы угощали меня грушей. Был точно такой же знойный августовский полдень, и я, как все пассажиры, изнывал от жары. А вы предложили мне чудесную грушу. Она просто таяла во рту — столько в ней было соку! Ее можно было пить!
Первый. Я очень рад, что мы с вами снова встретились, предлагаю дружить семьями!
Второй. С удовольствием приму ваше предложение!
Первый. Послушайте! Послезавтра — день рождения моего сына. Я буду рад, если вы придете к нам в гости. Обещаю вам, что на столе у меня будут точно такие же груши.
Второй. Отлично, обменяемся адресами и до новой встречи!
Мужчины пожали друг другу руки и разошлись. Но если вы внимательно читали этот рассказ, то без труда назовете месяц, число и день недели, когда они снова встретятся.
56. «Рассеянный художник» (рисунки).
Художник нарисовал три замечательных картины. Но когда он устроил из них выставку, то каждый, кто приходил на нее, начинал громко смеяться.
Оказывается, что в каждой из своих картин художник допустил ошибки.
Объясните, что напутал художник?
57. «Криптограмма».
Цифрами зашифрована фраза — высказывание великого полководца и его фамилия.
Чтобы отгадать зашифрованное, вам сначала надо найти обозначение каждой из цифр. Для этого расшифруйте приведенные слова. Тогда вы получите «ключ» к отгадке всей фразы.
11, 7, 2, 5, 8, 10 — старинное метательное оружие.
1, 12, 15 — указатель водного пути.
14, 8, 9, 5 — часть корабля.
13, 5, 4, 10 — часть карабина.
3, 6 — выдающийся своим мастерством летчик-истребитель.
58. «Лесопилка» (рисунок).
Папа и сын занялись заготовкой дров на зиму. Домашняя бригада пильщиков и лесорубов старалась вовсю. Когда дрова были распилены, то по срезам стволов деревьев можно было сказать, столько всего бревен они распилили. Посчитайте и вы.
59. «Путники и хлеб» (старинная румынская задача).
В тени деревьев у сельской дороги остановились два путника, чтобы пообедать. Каждый вытащил из походной сумки хлеб.
Первый вытащил из сумки два хлеба, а второй — три. Когда они приступили к еде, рядом с ними остановился третий путник. Он тоже был голоден и попросил у двух первых поесть. Они ему не отказали и поделили пять хлебов поровну между собой.
Поев, третий путник поблагодарил, вынул из кошелька 5 монет и отдал как плату за угощение. Он просил, чтобы путники поделили сумму между собой по справедливости. Путники долго гадали, какой расклад будет справедливым. Может быть, надо сделать так, чтобы тот, у кого было 2 хлеба, взял себе 2 монеты, а тот, у кого три хлеба — три монеты? Сначала они поспорили, потом стали ссориться и, в конце концов, дело дошло до суда.
Однако, к изумлению первого путника, судья отдал ему всего одну монету, а второму путнику отдал оставшиеся четыре.
Можете вы рассуждать так, как при этом рассуждал судья, и определить, почему разделение монет оказалось именно таким.
Напомним еще раз: в результате первый путник получил 1 монету, второй — 4 монеты.
60. «Десять «почему?».
Чтобы дать ответы на эти вопросы, вам придется вспомнить некоторые научные знания.
1. Почему молоко скисает?
2. Почему овощи необходимо варить в закрытых кастрюлях?
3. Почему толстые стаканы лопаются чаще, чем тонкие, когда в них наливают кипяток?
4. Почему дождевая вода, в отличие от обыкновенной, — «мягкая»?
5. Почему нельзя поливать растения кипяченой водой?
6. Почему электрический чайник делают блестящим?
7. Почему после того, как комната оклеена обоями, не следует открывать окна?